その(💡)晩は(🚯)ま(🚼)た若い(📓)主人(🔆)の(🌗)家のほ(⏬)うに帰(guī )って、みんな(🚏)でいっしょに(🎠)農家らし(🖕)いいろりばたに集まりま(🔻)した。吉(🆙)(jí )村さんに(📹)つとめていた(🗳)娘た(🤠)ち(🥢)も、親(🕐)元へ帰ってからそれぞれ(🤗)縁(🥚)づい(🚲)ていましたが、わたしの(🧗)出かけて(😩)行った(🖼)のを聞い(🍒)て会いに来まし(🗺)た。いず(🆓)れももはや若いおっかさんらしい人(🔓)たち(💵)になっていました。あかあかと燃(rán )え上が(📪)る炉の火が一同(tóng )の(🌎)顔(🐅)(yá(😫) )に映る(🏙)よう(🐅)な(💎)とこ(🤵)ろで(👞)、東(dōng )京(jīng )の吉村さんたちの(㊗)うわさ(🅰)がい(🕟)ろいろ出ましたっけ。
その時わたしは生まれて初(📩)(chū )め(🐫)て(🖖)大洋を望んだと言って(🚘)もいい(🐊)ほ(🍎)どに思いました。そればかりでなく、(🎬)布施さんをそそのかしまして、その砂(🚂)浜に(💟)着(🔵)(zhe )物をぬぎ(🎽)すて、二(📦)人して寄せくる波の間を泳いだこ(🌝)と(⏪)も(👵)あ(🏄)り(😇)ます。そのへんは海(hǎ(🔗)i )水(🤲)を(😸)浴(yù )びに来(😜)(lái )るものがよ(🎤)く波(💖)にさらわれる(👓)と(✂)ころだと(🌐)言われるくらいの(🎋)岸でしたが(🥅)、しかしわたし(🥁)はただ大(🛺)洋を望(🏟)むだ(🐗)けにはまんぞくしませんでした。
四 ははき(🔠)木
姉夫婦は木(🕹)(mù )曾福島(dǎo )きそ(🔸)ふく(🕐)しま(🔗)をさして帰(📚)(guī )って行く人(rén )たち(🌥)です。そこ(🌸)で(💐)わたし(♋)もいっしょに神坂(🐒)村みさかむらを(😩)立ちま(😿)し(🔔)た。お別れに寄っ(🚭)た(👮)家々の(🛋)人たちは(👕)、いずれも門(🌶)(mén )口に出て、わたしたちを見(🌓)送っていまし(🧢)た。神(🎯)坂(bǎn )村(cūn )か(🌂)ら次の(💋)吾(🖱)妻(qī )村あず(⛱)まむらまでの二里の間(jiān )は男垂山(📒)(shān )おた(🖕)るやまなどの迫(📥)ってき(🐚)ているところで、深い(🐺)山林の(🍿)中です。吾妻村(😧)まで行きますと、おじの家(jiā )が(♒)あ(🛍)ります。そこが(🏑)わたし(🙃)の母の(⛰)生(shēng )まれたところで(🧓)す。
こんな電報が東京からとど(🖤)きました(✂)。
『小公子』の訳者として知られた若松賤(🏆)子わかまつし(🙎)ずこさん(⛷)がなくな(🌇)りま(📇)して、そのなきがらが(🍫)墓(😰)地(dì(🌁) )のほうに送(👻)(sò(🎛)ng )られた日(rì )のこと(🖤)でした。
両(⚽)岸に(🚎)は(♌)、(⬆)南(⏹)(nán )牧(♑)(mù )みなみまき、北牧き(🍵)たまき、相(🌎)木あいきなどの(🥡)村(cūn )々がち(🏵)らば(🕖)っていまして、金峯(❤)山きんぷさん(💝)、国師(🥐)(shī )こく(📲)しが岳(🤐)(yuè )たけ、(🌺)甲武信こぶしが岳たけ、(🛺)三(sān )国山みくにや(🗻)ま(🏢)の高くそ(🔻)び(🚼)え(😳)たか(🌸)たちを(🏎)望むこ(🎽)ともでき、また、甲州にまた(🌙)がった八やつが岳(yuè )た(🔎)けの(🐠)山(😯)(shān )つづきには、赤々と(🕷)した大くず(🍮)れの跡をながめること(♋)もでき(📝)ます。その谷(🚪)(gǔ )の突き当(🤲)たったところが海(hǎ(🈷)i )の口村で(😼)、千(🌕)曲川の岸もそのへ(🦅)んま(🕍)で行(há(🐔)ng )くと、い(🦂)か(🎷)にも川上(😋)らしい(🖍)。高い山々(🔪)の間(jiān )を(📡)めぐり(😺)に(🗒)めぐっ(🗨)て(🤺)流れる(🌂)水(🗜)の声には、思(sī(🌶) )わず、(🌴)耳(ěr )をそばだてます。山の空気というものが、(🕓)そ(⏭)んなにあた(🏼)りを深(🐗)く(😱)思わ(🧝)せるのです(🏳)。
それか(🧦)ら、来(lá(🍕)i )助老(🌂)人は自作の刀(🍆)(dāo )を取(🍌)り出(chū )してきまして、
「お前(😁)さんも(🍲)たっしゃでし(🍌)たか。」
仙台せんだいへ来て弱(🌪)ったことは、こ(🔧)とばのなまりの多い(🐃)ことでした。何か土地の人(rén )から話し(🔠)かけられても、世(shì )間(🀄)に交際(jì )の広い男(🤱)や(🚙)女の話(huà )に通(tōng )じな(💀)いよ(🐡)うなことはまずあり(📜)ませ(💿)んでしたが、お(🔊)ばあ(🏔)さんどうしが語(yǔ )り(🚫)合(hé )うことば(😢)なぞは、てんで聞(🕣)き取れ(🥣)ない(🚴)くらいでし(🥗)た。わ(🙍)た(📝)しは東北(🐙)学院へ(🕶)来て学(🎧)んで(👄)いる生徒(😵)の作文の中にも(😽)、何(🕰)ほ(🌨)どその(🐄)地方(🔆)(fāng )こ(🍀)とばの(🎡)なまりを見(jiàn )つけたか(💸)知(🚍)れ(😀)ません。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025