漫画《おじさん に 犯され る》2行目ライン
おじさん に 犯され るあらすじ
「少々てれているらしい(🌡)よ(📡)。」
「そ(📿)んな(🤹)馬鹿なことがあ(🐃)るもんか。われ(🐭)われ(💈)の護まも(🎨)りた(📠)いのは(👰)正(📧)義だ。正義のあるところ(♒)には(⭕)必ず秩序が保(bǎo )たれる。正義(yì )は(🏋)秩序に(🏢)先んずるん(🕸)だ。」
「よかろう。」
「元(👒)来、正義(yì )は(⛰)階級にあるんじ(♿)ゃないんだ。どんな階級に(🧢)だって(🌪)、正しい人もいれば(🎤)、(🏫)正しく(📺)ない人もいる。正義は、そ(🤫)れをもっ(🎲)ている一(⏲)(yī )人一人(rén )の胸に(🚘)しかない(💋)んだ。五(wǔ(🐧) )年生は五(wǔ )年生なるが故に(🐇)正(zhèng )義の持主で(➿)は(🗳)ない。同(tóng )様(🗞)(yàng )に僕(🍑)らも(🅰)、四(sì )年生(🔗)なる(📚)が故に正義の擁(yōng )護者だと主(🆒)張するわけ(🛥)には(💈)いかない。四年生とか五年(nián )生とか(🍃)い(🔼)うことは(🆗)、要するに正義(yì )とは何の関(📱)係(xì )もないことなん(📈)だ。それを(🕑)いかにも関係が(🗣)あるかのよ(🏳)うに思いこんでいる(🎏)と(🍠)こ(🙌)ろに、この(🦎)学校の病(🗜)根(gēn )があり、校(🔳)(xià(🎯)o )風のあが(🛀)らない大(🔵)きな(🍓)原因がある(🍦)んだ。こ(🔦)の学(xué(🏫) )校では、上級(🍔)(jí )の名(🤣)にお(🔶)い(📍)ていつも正(zhèng )義(🕍)が蹂躙じゅうりんされて(⚾)い(🍠)る。現(🔥)に(🥙)本田の弟(dì )の場合が(🍪)それだ。僕はもう一度はっきり言(yán )う、正義は(👬)階級になくて人にあ(🎾)るんだ。もしそう(🛬)でなけれ(😡)ば、(🤗)全校一(🚻)致(zhì )も期待出来ない。それが期待出(chū(🏨) )来(🏳)るのは(⌚)、正義が階級の独占物ど(🍋)くせんぶつでなくて、何人の胸(📝)にも宿(😟)(xiǔ(🐠) )り(🚻)うる(㊙)か(⚾)らだ。だ(📑)から僕は、同級生の団(tuán )結より(🛳)も(💉)、正(🕕)し(😱)い人の(🕞)団結(jié )が(🦊)先ず必要だと思う。僕は四(🍧)年(nián )生を愛し、五年(🔅)生を憎むために、本田の弟をバック(🖱)しようと言(☔)う(👨)ん(⛑)じゃ(🛐)ない。僕は学校(🕹)全(quán )体を愛す(🌖)るんだ。学(🏂)(xué )校(🎨)全(quán )体の(🔱)正義(🥙)(yì )を愛(ài )するん(🚪)だ(🎐)。そのためには、本田の弟のような、不正(🈁)に屈しない魂(➰)を(🦎)あ(🛐)くま(🎈)でも擁護(hù(🛹) )しなければならんのだ。問題は、四年(🚃)生(🥞)の権(🚗)(quán )威がどうの(🗣)、名(😙)誉がどうのという(📃)ような、そ(💶)んなけ(🔚)ちけちした(⏬)こと(🎡)にあるんじゃな(🏘)い。大垣校長(📬)の(🤪)謂いわ(🎚)ゆる大慈(💔)悲の(🧠)精神(shé(⛸)n )に生き、全校の(🧢)正(🥋)義を護ろうと言うんだ(🎗)。おれの(🍃)言った(🌚)ことを誤解せんようにしてくれ。」
「もの事をよ(👂)く考(🈂)える方(fāng )かね。」
「う(🚁)む、(💠)しかし相当(dāng )生意(🏓)(yì(💟) )気な奴(nú(📼) )に(🎻)は(🐟)ちがい(🚀)ないよ(⏹)。」
誰かが(🙇)そ(🤪)んなことを言(📫)っ(🚒)た。
「何(🕞)でも最(⛓)初(🕑)に(🕷)なぐったのは狐(🛡)だそうだが、(🐣)なぐったと思(sī(🏯) )った(🌕)時には、(🗨)もう頬ぺたを(🌨)ひっかか(💾)れていたそ(🗻)うだ。」
彼の人生は、中学校(🏊)入学(💮)の第(🌔)一日目(🌶)において、(🈲)すで(🐁)に急激(jī(🏧) )な拡がりを(🌘)見(🦔)せていたのである(🎭)。
「ど(😐)この奴(⭕)(nú )かね。…(👉)…おい、本(📴)田君、知らんか。君と同(tóng )姓(xìng )だが。」(🙋)
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