バラエティ番組《クリ キャップ 漫画》2行目ライン
クリ キャップ 漫画あらすじ
「この意見に反對の人(🎂)は(📴)手をあげて下さ(🏍)い(🥝)。」
川向ひの村に用事を(⚡)足(🍁)して歸つてき(🆘)た勝の父親が、源(yuá(😈)n )吉に(🔼)會つ(🚔)た(🛐)と(🚪)き(🔦)、川向ひでも、色々そんな(💸)話(🥈)が出て(⛲)ゐると云つた。石狩川(🌭)が凍(dòng )つ(🤒)たので、自由に向ひ(🤣)側(🍣)に行(🔚)(háng )けるやうに(🔶)なつた。授業料(liào )をを(💭)さめることが出(💑)來な(🐠)く(🚡)なつて、小學校へ行く(🛄)生(🔜)徒が急(🏛)に減(jiǎn )つた。金をかけ(📂)て、(🦎)一日中遊(yóu )ばせて置(🙅)(zhì )かれる(💫)か、(😩)と云(yún )つた。
源(yuá(💠)n )吉が臺(🤐)(tá(🚷)i )所で水(🙄)をのんでゐたとき、外か(➖)ら來(lái )た由が(🥚)源吉(⬆)を見て(🐌)、云(yún )つた。源(yuá(🗓)n )吉は(🥈)口のそばま(🛹)でもつて(☔)行つた二杯目(mù(🚮) )のひしやくを、(👿)そのま(🔧)ゝに、とめて「うん※(感嘆(🆎)符疑問符、1-8-78)」と、ふりかへつた(🌺)。眼(yǎn )が(🔗)ぎろりと(⏸)した。
百姓(xìng )達は、さうやつ(❣)て集つて決め(🌚)た(🍹)が(🚧)、今度はその(🔯)こと(⛺)を、地主(🚫)(zhǔ )や差配を(⏲)相手にやつて行くと(⛄)いふや(🐞)う(💅)な(🗻)事になると、お互が何處か、調(🎈)子がを(🤚)かし(🍂)くなつた。知らず知(zhī )らず(🚄)の間に、ど(😷)うにか我(🔽)慢(🈶)(mà(👾)n )する(🕐)ことにす(🌭)るか、そんな事(shì )に逆もどりをし(⛑)さうな處が出てきた。さうな(🧠)つた(🕚)と(🐾)しても、(😦)百姓は然し今までの長(zhǎ(🌯)ng )い間の貧乏の――泥沼の底(dǐ )のや(🏏)うな(🕝)底(💎)になれ(👆)てゐた(🕹)ので、ちつとも不(👊)思(sī )議(🤮)がらずに矢(🍙)張り、その(💂)暮し(🕡)に堪へ(🚖)て行つた(😲)か(🐐)も知れ(📇)なかつた。――(😯)源吉は、一層無口に(🍬)、(🦄)爐邊に(🔒)大きく安(🚍)坐あぐらをかきながら、「見(jià(🌬)n )たか！」と、(🗜)心で嘲笑つ(🌎)た。
源吉は然し(🔝)、やつぱり外の百姓達(🧀)と同(😊)じやうに、さう(👆)いふことを、た(🐓)ゞぼん(🤕)やり考へてゐた（――考へてゐたとは云へない程度であつたが）が、そのぼ(🗞)んやりした考へ？ が、今度は、源吉(🈁)自身(🐒)の(🕗)經驗(yàn )で、(🧐)少(shǎ(🚙)o )し(🛩)づ(🎞)ゝ形をとつてきた(🔒)。そし(➰)てその(📃)ことが、もう一(⤵)歩思ひ切(qiē )つた跳進(jìn )をしたのは(😕)、校長先(🍨)生(🔋)の話し(🖖)た(🤷)こ(💥)とであるやうだ(🐆)つ(🔀)た。こんな簡單(🕤)(dān )な、分(💵)りきつたこ(🤣)とを、然(rán )し百姓は一生(🍨)がかりで分(⬇)つた、或ひは分(📿)らず(🖥)に終(🥕)(zhōng )ふこと(🦇)さへあつ(🥋)た。分(fèn )ら(📫)ずに終ふ(📜)ことが、(🥔)かへつて多かつた。
それは、こ(🕔)のこ(🏿)とが決(jué )つて(📫)から、毎日(⛲)のやうに、何かの(🧒)拍(pā(🐄)i )子に母(mǔ(🕘) )親(🌉)(qīn )が云(✈)ふことだつた。何邊云つても、母親は(🤜)又(yòu )新(🧙)し(🗻)い(🔘)ことか何かのやうに、云つた(🔥)。「地(🏵)主(zhǔ )樣に手(shǒu )向ふなんて(🍋)、そ(🐴)つたら(♎)恐ろし(🆑)いこ(🍽)としたつ(🍼)て、碌(🎯)なこと(🚐)ね(🚏)え(📇)。」
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