(🚬)大沢がはた(🤳)から(🙃)口を出した。
(🌾)彼(bǐ )は、そう思(sī )うと、同時に大(📈)沢の襟章(🔳)に注(zhù(✊) )意(💼)した。それ(🕓)は四年(nián )の(💯)襟章(zhā(🏻)ng )だった(🎋)。彼は、おやっ(📜)、(✒)という気がした。
「(🕍)元(😴)来(📇)、(😧)正義は階級(jí )にあるんじゃな(🌗)いん(🐨)だ(📼)。どん(🏷)な階級に(🐯)だって、正しい人もいれば、正しくない人もい(💩)る。正義は、それ(⛰)をもっている一(yī )人(👟)一人の胸(👘)にしかないんだ。五(wǔ )年(nián )生は五年生なるが故に正義の持主では(🎠)な(🆗)い。同様に僕らも(🍝)、四(🥅)(sì )年(💴)生なるが故に(😵)正義の擁護者だと(🥩)主張するわ(😱)けにはいかない。四年生(🤡)と(🔃)か五(😠)年生とかいうことは、要(🥉)するに正義(yì )とは何(🍇)(hé )の(⚡)関(😛)係もない(⛽)ことな(🤔)んだ。それをい(🎗)かにも関係があるかのよう(⏺)に思い(📷)こんでいるところに、(💳)この学校の病(bì(🍄)ng )根があり、校(xiào )風(fēng )のあがら(🕐)ない大きな原(🚷)因がある(📒)ん(🚎)だ。この学(🎁)校では、上級の(🏾)名(💵)においていつ(🔅)も正(🔅)義が蹂躙じゅうりんされている。現(xià(🐡)n )に本田(tián )の(🌿)弟の場(chǎng )合がそれだ。僕(➿)は(🏳)もう(➗)一(yī )度はっ(🤢)きり言う、正(🍷)義(🐸)は(🔆)階級(jí )になくて(⛄)人(👑)にあるんだ。もしそ(🐳)うでなけ(🐮)れば、全校一致(🍞)も期待出(🚕)来な(🍭)い(👜)。それ(⬜)が(🚮)期(qī(💯) )待出来るのは、正義(🕴)(yì )が階(🔇)級の独占(zhàn )物(wù )どく(💶)せんぶつでなくて、何人の胸(xiōng )にも宿り(📷)うる(🕞)か(🤳)ら(☕)だ(🐖)。だから僕は、同(tóng )級生の団(💏)結よ(🏝)りも、正(📸)しい人の団結(jié )が先(xiā(📻)n )ず必要だと(🤒)思(sī )う。僕は(👭)四(sì )年(nián )生(👈)を愛し(🥣)、五(wǔ )年(😉)生を憎むた(✊)めに(💘)、(🛐)本田の(🍵)弟をバックしようと言うんじゃ(🌷)ない。僕は(🚢)学校(xià(🛰)o )全体を愛(🖋)す(📯)るんだ。学校(xiào )全体(🚀)(tǐ )の(🏣)正(🎪)(zhèng )義を(🏺)愛す(😧)るん(🍞)だ。そのためには、本田の弟のような、(🌇)不正(zhè(🐹)ng )に(🏓)屈しない魂をあ(🐑)くまでも擁(🏨)護しなければな(🎵)らんのだ。問(wèn )題は、四年生の(🖥)権(quán )威がど(🍐)うの、名(💮)(mí(🍣)ng )誉がどうの(♒)というような(🍗)、そ(🎀)んなけ(🛩)ちけち(👍)したこ(😽)とにあ(🥏)る(🌧)んじゃ(🚋)ない。大垣(yuán )校長の謂いわ(🎍)ゆる(🦕)大慈(🍑)悲の(🗂)精(jīng )神に生(🕋)(shēng )き、全校の正義(yì )を(👛)護(🚧)ろうと言うんだ。お(🐑)れ(➿)の言(🕣)った(🕳)ことを(⏯)誤解(👥)せ(🙆)ん(⚾)ようにしてく(🍴)れ。」
次郎は、(🗜)あっけにとられ(🍚)たような顔を(👨)し(🆗)て、大(dà(🌂) )沢(🖊)(zé(🚲) )を見(😈)つめた。
「君に、その(🥅)話、しなかったんか(🚃)。」
「默って(💙)なん(🚿)かいるも(💇)んか。」
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