わっという喊声(shēng )かん(🍽)せいと(🏋)共に千三は球がたしかに手(⬜)(shǒu )塚(zhǒng )に取られ(📃)た(👒)と思った、が(🌵)球は(📼)手(shǒu )塚(🍎)の(🍍)靴先にバウンド(🚜)し(💾)た(🚃)、手塚はダブル(🔟)プ(🎷)レーを食わし(👫)て喝采(cǎi )か(🏝)っさいを博そう(🤲)とあ(🐿)せった(🐆)のでスタートをあやまっ(⛅)たのである、(😮)かれはバウンドした球をつか(🌱)もう(🤧)としてグロー(🕧)ブの上ではね返した、(❇)ふたたび拾おうとし(🛫)たとき二塁手(😒)と(📁)衝突しょうとつ(🚇)して倒れ(⛱)た。か(👄)れは起(🕑)き(🧤)あがったがあわてたため(👖)に球(😂)が見(🍟)えなかった、球はかれ(📡)の靴(🍢)のかかとのとこ(😧)ろにあ(👨)っ(😓)たの(🍳)で(🐿)ある。
実際敵(dí )の(🥊)走者が第一第二塁(lě(🍑)i )にある、少(🚣)し(😪)もゆだん(🥂)の(😋)ならぬ場合で(🌂)あ(🏪)る、かれは捕手(shǒu )のサ(🆒)イン(👡)を見た(👄)、小原(yuán )は(💢)すでに青木を(🤞)あ(🔼)など(🗓)っている、かれは第一にウェ(🍦)スト(😋)ボ(🤳)ールをサイ(😡)ンした(🈴)、第(dì )二も(🏜)ま(⛓)た(🔦)……第三(sān )には直球で(👫)ある。それは青木(mù )の予(🔺)(yǔ )想するところであった。
先生(🥒)の声は(🥦)次第に涙をおびて(🥎)きた。
いろいろな(🕥)感慨が胸に溢あふれ(🦍)た、かれは(⛅)そ(➕)のまま足(zú )を活動小屋(wū )に(🖌)向け(📆)た(⚡)。
「ぼくは(👜)いま力を入(rù )れてつきだして(📝)るの(🥨)です」
「それは最(🕓)初からわか(👜)っ(🔅)てる」と先生(📳)が(🕟)いった、そ(😬)うして「ボールをや(🔖)ると(🎓)同(⚪)じ気持ちで学(🦒)問(🎾)をす(🥘)れば(🗨)天下の(🐤)大(dà )選手にな(👱)れる」とつけ(💄)くわえた。
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