「ま(🐛)あ、こんなものでしょう」
「ほん(🌷)とに、御一(🤑)緒に一つ遣(⏯)ろうじゃありませんか」
「屋外そとで遊んで(🌍)ます」
「なんだか、俺は(🔺)――(🌇)気でも(🌔)狂ちが(🚬)いそうだ」
大(📙)尉は(♈)弓(gō(🥝)ng )返ゆがえり(🍑)の音をさせて(⛓)、神経的に(🐊)笑って(🔵)、(🥑)復た(🕝)沈鬱(yù )な無(❔)言に返(fǎn )っ(🌮)た。
高(gāo )瀬(lài )と(🥎)学(📊)(xué(😢) )士とは懐(🔧)(huái )古園の方へ並ん(🃏)で歩(🐏)(bù )いて行った。学士(💄)(shì )は弓を入れ(🗳)た袋や(🛌)、弓(💰)掛ゆがけ、松脂(🧕)(zhī(🤕) )くすねの類たぐい(🧤)を(📌)入れた鞄かば(🍖)ん(📢)を提(tí(🥜) )げ(🙈)た(🍲)。古い城址じょうし(🤖)の周(zhōu )囲(tōng )ま(📘)わりだけに、二人が添うて行く石垣(🎪)の上の桑(🆎)畠も往(😗)昔(🕍)むかし(🚒)は厳(yán )いかめしい屋(🔅)敷のあったと(🤽)い(📨)う跡(🚀)(jì )だ(🦗)。鉄道(👀)のために(🕖)種(🕥)々い(🚙)ろ(🖨)い(🥝)ろに(🐼)変え(🏗)られた、(🌮)砂(🏚)や石(🤤)の盛り上(🍲)った地勢(🗻)(shì )が二(🧙)人(rén )の眼(yǎn )にあった(💥)。
子安(ān )と(🦓)い(💺)う(👢)新(xīn )教員(yuán )も、高瀬(lài )が東(🎍)京へ行(👻)った(📞)序つい(🧗)でに頼(⛹)んで来(lái )た。子安は、高瀬も逢った(🤣)こと(🔁)が無い。人(rén )の紹介だ。塾(🏤)で(💾)は(🚐)どんな(🌨)新(💳)(xī(📴)n )教(jiāo )員が来るかと皆な待ち受けた。子安が着(🎰)いて(🖋)見(jiàn )る(🐎)と案外心易や(🐬)すい、少(🛣)壮とし(📼)わ(🏣)かな学者だ。
と尋ねて、一寸(🍍)そこへ来(lái )て立った高瀬と(👐)一諸(zhū )に汽車(chē(♓) )を待つ客の(👎)側(cè )に腰(yāo )掛けた。
桑畠(🍢)に働いていた百(👎)姓(xìng )も(🥦)そろそ(👇)ろ帰(👥)(guī )りかける頃ま(💮)で、高(〰)瀬は皆(jiē )なと一緒(🌫)に(😡)時を送った。学(xué )士はそこに好い隠れ家を見つ(📂)けた(🧡)という(🚮)風で(😲)、愛蔵する鷹(yīng )た(👇)か(🏳)の羽(yǔ(🈁) )の矢が白い(🚸)的の方へ走る(⏭)間、一切の(😑)こ(⬜)とを(🚿)忘(wàng )れてい(🎆)る(🏦)ようであった。
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