みんな(🌲)は愉快(🛸)そうに笑(🖱)(xiào )った。四(sì )年(nián )生(🚹)と(💁)五年生とのそりがあわないのは、毎年(nián )のことだが、今(jīn )年(nián )の五(💹)年生には(🍬)、と(👥)くべつ(🐞)無茶(chá(🧀) )な(📄)連中(😨)(zhōng )が多いので、四年生(shēng )の反感(🆚)もそれだけ大き(🥢)い(🧞)のだった(👋)。
大垣(yuán )校長の(🆚)言っ(➰)たそん(🤶)な言葉(yè )が(📵)、(🌻)今更の(🔟)よう(👲)に強く彼の胸(xiōng )にひびいて来(🔨)(lái )た。
「だから、よ(👙)けい偉(🧖)い(👝)んだ(💄)よ。」
「新入生(🖼)の(🌷)ため(🏗)ばかりで(🐡)はありません(🚧)。五(🐦)年生(📟)は、ち(♊)っと(🏗)も校長先生(shēng )の教えを守ってな(🍗)いです。あんな五年生(shēng )は、僕(🛌)、学校のためにならな(👋)いと思(✊)うん(🐖)です。」
次郎の気(⬅)持は、恭(gō(🛬)ng )一に(🔫)はすぐわかっ(😈)た。
「次郎ちゃん、大沢(🕤)(zé )君って、(🎰)偉い人だ(🤦)と思わな(🌂)い(🚃)?(👲)」
「(🌃)おい、おい(😸)――」
大沢は何か(♓)考えるふうだっ(🗽)た(🌍)が、それっきり口(😸)を(😮)つぐんだ。す(🛂)ると、ほか(🍱)の一人が(🛂)言った。
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