学士と高瀬はしば(😧)らくその人の前に立(🐺)っ(🤕)た。
「そう言えば、(🏆)仏蘭(lá(🎄)n )西(💝)の言葉(yè )という(💕)ものは妙なところに(🏅)洒落しゃれを含(hán )んで(🍖)ま(🚌)すネ」(🏣)
「ど(🌴)うし(🎓)てこの辺の娘は(🤠)、こ(💘)う荒(🏘)い(😟)ん(🎠)だろう。男だか女だか解りゃしない(🉑)」
これ(🤔)と擦(🛷)違すれちが(🚖)いに越後(hòu )えちごの方からやって来(lá(🔠)i )た上り汽(💓)(qì )車がやがて汽(🎼)笛(dí )の音(yīn )を(🕚)残して、東京を(💯)指して行っ(⛽)て了っ(➰)た頃は、(🧐)高(🐗)瀬も塾(shú )の庭(👣)を(🚹)帰(guī )って行った。周囲(😩)あたりにはあたかも(📢)船(chuán )が出た(🍓)後の港の静かさが(🤙)有(😞)った。塾の庭にある桜(yīng )は濃い淡い(👒)樹(📲)(shù )の影を(🌠)地(🌊)に落(luò )していた。谷づたい(⏳)に高瀬は独(dú )ひとり(📣)桑畠の間を帰りながら、都会(huì )から遁(🆑)のが(🏵)れて来(lái )た自(zì(👛) )分の身(🏎)を考えた。彼(🔈)が近い身の辺ほとりにあった(⚡)見せか(🍋)けの(⛪)生活から――(😿)甲(jiǎ )斐(🍂)かいも無(📨)(wú )い反(🌗)(fǎn )抗と心(xīn )労(😾)とから――(🏞)その他(🐔)あ(😎)らゆるものから遁(🤽)のが(🗻)れて来た自分の身を考えた。も(💓)っ(🏡)と自分(👑)を新鮮(xiān )に(🚅)、そして簡素にすることは(🥫)無(💡)い(🍟)か。そのために、彼は他にもあっ(😒)た教(📃)師(🔮)の口(📵)(kǒu )を断り、すこし土でも(🆎)掘っ(🥂)て(🐊)見(👙)ようと思っ(🥜)て(🏍)、わざわざ(📜)この(🌵)寂しい田舎へ入って来た。
教員室は以前の(🧖)幹(🎺)(gàn )事室(shì )兼(jiān )帯でも(💳)手(shǒ(😱)u )狭(📐)なので(🌠)、(🔐)二(èr )階(🏅)の(😠)角すみ(🆘)にあった(📓)教室(shì(🆎) )をあけて(🏇)、(⏩)そっ(🎣)ちの方へ引越した。そこに大きな火鉢を置いた。鉄瓶(píng )てつびんの湯はいつでも沸いていた。正木(mù(💯) )大(🧘)(dà )尉は舶来(⬆)はくらいの刻煙(🏐)草き(📁)ざみた(🍡)ばこを(⛪)巻(🌯)きに(⚽)来ることもあるが、以(yǐ )前のようには(🔟)あ(🍅)ま(🌚)り話(huà )し込まない。幹(🆙)事室(🖥)の方に籠(lóng )っ(💗)て、暇さえあれば独(dú )りで(👟)手習を(🤙)した。桜(🔅)井(jǐng )先(⛺)生(🚄)は用にだけ来て、音(yīn )吉(jí )が(🔬)汲んで出す茶(🐋)を飲ん(😘)で、復(🦂)(fù )た隣(📅)(lín )の自分の室の方へ(❣)行っ(❗)た。受(🤩)持(chí(😌) )の時間(jiān )が済めば、先生は頭巾(📟)ずきんのよう(🔛)な隠士風(🥁)の帽子(zǐ )を冠って、(♌)最(🦅)早も(🏆)う若樹と言えないほど鬱陶うっとう(🚛)し(♑)く枝の(🤪)込んだ庭の(😃)桜(yī(🆕)ng )の下を自分の屋(wū )敷か(🦋)さもなければ(✉)中(🎢)棚の別荘(🎬)の方へ帰(🍘)って行った。
「これ、悪戯い(🚂)たずらしちゃ不(🕊)可いけ(😵)な(🐺)いよ(🏡)」
子安(ā(🚎)n )は先へ別れて行(há(🗒)ng )った。鉄(zhí )道の踏(🧚)(tà )切(qiē )を越(yuè )した(🍎)高(gāo )い(🥎)石垣の側で(✡)、高瀬(🚭)(lài )はユ(📲)ックリ歩(bù )いて来る学(xué )士を待受けた。
「御覧(🙋)(lǎn )なさい、御城の周囲まわりにはい(😵)よいよ(⏹)滅亡の時期がやっ(🎻)て来まし(🏥)たよ……これで二三年前(🍽)ま(🗂)では、川(👆)へ行っ(🕜)て見(jiàn )ても鮎あゆ(🚲)やハヤ(鮠)が捕(♌)れ(👌)たものでサ。い(🔅)くら居(🍩)な(🚤)くなったと言って(🚛)も(🧕)、まだそれでも二(🆒)三年前(🚏)までは居ました……この節はもう魚(yú )も居ません…(🍵)…こ(🎞)の松林な(🧑)どは、へえ(🛵)もう、疾とっく(♋)に人手(🛰)(shǒu )に(🏴)渡(🙄)っていま(💰)す……」
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