といった言葉(🌞)をお(🏾)も(🖼)い(♿)だした(😕)。
活動(dòng )館(🗼)の前に(🐙)五(wǔ )色(sè )の旗が立(lì )って春(chūn )風にふ(🙇)かれている、そこからいか(🚰)にも無知(🕷)な子守(🎐)(shǒ(🆔)u )り(⬛)や女工(🎣)などが喜びそうな(🚂)楽隊の音がもれて聞こえる、(🕷)小屋の(🙃)前(🌼)の軒の(👚)きの下に写真が(🚧)いくつもいくつも掲げられてその下に大勢の子(🈯)供(gòng )、(🤟)米(mǐ(🥍) )屋(📿)(wū )の(⏩)小僧(🚎)、小料(lià(🔡)o )理(🦀)(lǐ )屋(wū )の出前持(🐐)ち、子を背負う女中などが群れていた。光一が第一(🏍)に不愉快な(🥠)の(🌭)は(🐭)切(qiē )符(✋)きっ(🕎)ぷの売り場に大(dà )きなあぐらをかいて(📵)しりま(👐)であらわしている(🆘)ほていのような男(nán )が横柄(😸)おうへい(🤤)な顔(yá(🈵) )をしてお客を(🔖)下目に(🌙)見おろしてい(🍓)る(🐳)ことである、(🎨)それ(💻)と向(🏕)か(🛠)いあって栄養(🐰)不(bú )良の(🌈)ような(😙)小娘が浅黄の事(shì )務服(🐢)を着て(👰)きわ(🍿)めてひややかに(🍷)切(🈹)(qiē )符を(🕋)受けとる。光一はそれをが(🥩)まんしなければな(🥔)ら(🥝)なかった。
久保(🐙)井先生(shē(🌤)ng )が去ってからつぎにきた(🎏)るべ(🥓)き校長(😗)に対し(🐦)て(🔰)生徒も町の人も一種の反(🐯)感(gǎn )をもっていた、だが日(rì )を経ふるにした(🌀)がっ(🕋)て新校(xiào )長(zhǎng )の実践躬行じっせ(🍋)ん(🔞)きゅう(🐬)こう的な人格は全(🚦)(quán )校を圧(🚏)し、町(dī(🍊)ng )を圧しいま(📍)で(🐧)はだれ(🕶)ひとり(🍠)尊(zū(🆙)n )敬(🎛)せぬものはない。
嘲笑(xiào )ちょうしょう(🚙)罵声ばせいを聞(wén )くたび(📕)に千(✊)三は頭に血が(🐁)逆上(shà(🍧)ng )ぎゃくじょうして(🐭)目が(🛠)くらみそうになって(🐌)きた。か(🎙)れが血眼ちまなこになればなるほ(📢)ど、安場のノックが(🚐)猛烈にな(🚎)る。やっと球をつ(🗾)か(🐅)ん(📢)だ(🕐)かと思(🍐)うと(📑)一塁(lěi )へ三(🦂)尺も高い球(⏺)をほう(💾)り(🤗)つける(🎎)。見物(🥢)人はますま(👂)す(🛋)わ(🧓)ら(🌟)う。
だ(🔗)がかれはすぐに考えなおし(📈)た。
「おい、だいじょ(🥇)うぶ今日(⏬)の試合(👬)はこっちのものだぞ」(🌐)
と、ま(🥠)た(🖱)だれがいうとなくそれは手(🚨)塚だといううわさが立った。このことを申し立て(🅾)たのは中村と(💥)いう(🏊)同(🕌)級(jí )生であ(🐀)った、中村は(🙅)善良(🈸)な青年(nián )だが(🤩)、(🕐)思慮(🀄)(lǜ(🚈) )にとぼ(✍)しく言葉が(📣)多いの(👂)が欠点(📛)で(🔩)ある、かれ(🈹)は学校中(🤬)(zhōng )のす(🍙)べての(🌓)ことを知(zhī )っているの(🗞)でみな(♟)がかれを探偵と呼ん(📘)でいた、だがこの探(🤳)偵は(💹)決し(💫)て人に危害(💅)(hài )を加えない(🍙)、口か(🏸)らでまかせにすきなこ(😟)と(🔔)をし(🎫)ゃべり(👗)ちらして喜ん(🍩)でいるだけであ(🥋)る。中村(cūn )は(📭)手塚が昨(zuó )日(💥)(rì )きの(🐱)う(🙃)不良少(😚)女(nǚ )と活(huó )動(🌌)写(xiě )真館からでたのを(🙎)見た、(🦐)そうして(🤟)後をつけていくと洋食屋へはい(🖥)ったというの(📁)であった。
柳(liǔ )が(⏮)ダイヤモンドに立ったとき群(qún )集は一度に喝采(🥎)かっさいした。実(🕰)際柳の(🎍)風采、(➖)その鷹揚おうような態度(dù )はすでに群衆(zhōng )を(🕓)酔(zuì )よ(🈳)わした。それ(👳)に対して(😲)小原(🕍)の剛健沈毅ちん(🗑)き(🕠)な気宇(🏁)きう、ふた(👪)りの(🧚)対(duì )照はたまらな(🌆)く美(🐮)しい(🐳)。
(♐)といった言(🐌)葉を(🍦)おも(💹)いだした。
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