「奥(🕞)さん(😞)、御精が出ますネ(🎹)」
(😇)と学(xué )士が(🐞)言って(📽)、数(🤵)ある(🏰)素焼の(🍆)鉢の中(zhōng )から短く仕立(lì )てた「手(shǒu )長」を取出(🚐)した。学士はそれを庭(😈)に向いた縁(🈲)側のところへ持(👑)って行(🧞)(há(🎎)ng )った。鉢(🧡)(bō )を中(📚)にして、高瀬に腰掛け(❇)させ、自分でも腰(yāo )掛けた。
「ホラ、(♿)勇の下(xià )に(🧦)女の児が居(👶)ましょう(👊)。上田で生(🚜)れ(🐄)た(🍈)児(ér )です……真(🚽)実ほ(🗨)んとに親の言うこ(⌛)となどは聞かない……苦しい時代に出来(🧙)た児はああい(🏨)うもの(🎰)かと思いますネ……ウッ(➕)チャリ放(🍑)しに育った児(ér )で(🍥)すからネ…(🏋)…子(zǐ )などに(🌓)関(wān )ってはおられなかったんです(🎬)……し(🧢)かし、考え(👼)て見(🥎)ると(🎎)、(🦏)私の家内もよくやって来ましたよ。貧(🏏)(pín )苦に堪た(🚗)える力は家内(🕝)(nèi )の(♑)方(🚞)が(➡)反(Ⓜ)っ(😉)て私よ(🏹)り(🚣)強い……」
(🍂)間(🤪)もなく三人(rén )は(🐊)先(🧠)生一人をこの(🔹)隠れ家に残(🏼)して置(🎐)い(🦏)て、(🍷)町の方(🤚)へ(🤗)帰って行った。[(📴)#「(🙇)。」は底本では「、」]学士(🛸)がユ(🍇)ックリユ(💁)ックリ(💒)歩(🤩)(bù )くので(🆔)他(tā )の二(🔃)人は時々足を停(👵)めて待(dà(🕴)i )合わせて(🕟)は復(fù(🔯) )たサッサ(🌐)と歩いた。
学士(🈺)は(🈂)この家の子のことなどを親達(🍓)に尋ねなが(👖)ら、手酌(🤾)で始めた。
矢場は正木(mù )大(🍅)尉や(⭐)桜(🖍)井先生(shēng )などが発(fā )起で、天(tiā(🐱)n )主台の下(xià(🤮) )に小(xiǎo )屋(🦕)を造(🚫)(zào )って、(😘)楓かえで、欅けや(🎉)きなどの緑に(〽)隠(🚆)れた、極(🚗)く(🏗)静かな(📇)位(wèi )置に(⛵)あ(🛺)った。丁度そこで二(èr )人は大(⛎)尉と体(tǐ )操の(📽)教師(😵)とに逢った。まだ他(✏)の顔触(chù )かおぶれ(🍷)も一(🔘)人(🙁)二人(rén )見(🤧)(jiàn )えた。一時(👪)は塾(shú(🦇) )の連中(😱)が(🗞)挙こぞって(🛹)そ(⬅)こへ集ったことも有ったが、次第に子安(ān )の(✨)足も遠く(🛎)なり、桜(yīng )井(🤐)先生(shēng )もあまり顔(yá )を見(🎚)せない。高(🎙)瀬が(🍧)園内の茶屋(wū(🚁) )に(🕹)預けてある弓(📊)の道(🚵)具を取りに(🔡)行(háng )っ(📺)て(🐒)来て学士に(👋)交際つきあうとい(👆)うは彼としては(🎀)めずらしい位(wèi )だ。
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