「打ちやめると(🗓)、それでかえ(🤵)って起き(🌇)るこ(🐓)ともありま(🥪)す(♎)がね。」
消(🦕)燈(dē(😯)ng )まで、これといってとりたてて(👈)いうほどの(📐)変(biàn )わ(🈸)った(🥗)こともなかった。しかし、大(⤴)河無門が、かれ自身(🕰)の希望に反(🐽)(fǎ(🙌)n )して、あまりに(💀)も早くその存(cún )在を認め(😔)られ、み(💝)ん(👏)なの注目の的になっ(🎪)たとい(🍐)うこ(💫)とは、こ(😎)の(👪)塾に(🌓)とっ(🏢)て、よ(🔍)かれ(🍞)あ(🤺)しかれ(🏇)、決し(🐐)て(💻)小さなできごと(🥕)ではなかったといえ(🗯)るで(🕯)あろう。
「今朝の鐘(zhōng )をつ(🕢)いたのは(🔏)だれ(📶)じゃな。」
「そうか(🦐)も(🦁)しれま(🧛)せ(😂)ん。し(🍅)か(🍎)し、そ(🐍)れはやらないほうが(🍙)いい(⛽)でしょう(🏨)。板木(mù )ばんぎ(⬜)で起きる約束やくそ(🕜)く(🔑)をした(🎗)んですから。」(🕐)
遥拝(🚟)がすむと(🕢)、おたがい(💕)の朝(cháo )のあいさつをかわし、(🔊)そのあと、も(🔱)う一度静(🚊)坐に(🈲)入(rù )った。そして(🍟)、それが三(sān )分もつ(🐷)づ(🚧)いたこ(🕜)ろ、(🛣)朝倉(🥎)先生は、自分も静坐瞑(🚦)目めいも(🚚)くのまま(✊)、(🚇)お(🍌)も(🥒)むろにつぎのような話をし(💗)た。
((🐻)おしま(🕹)いの、あの乱暴(bào )な打ちかたをやったのが、自分だ(🌠)と(💎)いうことは(💤)、すで(📇)に先生に言っておいたのに、先生(shēng )はどうして(✴)そのこ(🍹)とをは(📘)っきり言われ(🖇)な(📒)いのだろ(🥪)う。もしそ(🌆)れが助手(shǒu )とし(🚔)ての自(⚽)分の立場(😊)をまもってくださるためだとしたら(💇)、自分はむしろ心外だ。大(dà )河も(🥃)むろん(💂)心外(wài )に思っているにちが(😨)いない(🚗)。)
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