漫画《misono えろ》2行目ライン
misono えろあらすじ
「そうか……(🔫)。」
彼は、しか(⭐)し(😏)、彼のそうした孤独をたいして淋しいと(🗳)は感(🏪)じて(📀)いなかった。また、憤り(🤾)や侮蔑の念(🍆)も、たび(🏋)かさな(📉)るにつれて(🐨)、次弟にうすらいで行き、あとでは、かえ(🔦)って(😗)、同級生(shēng )に対(duì )して憐憫に(🥟)似(🕍)た感(gǎ(🕣)n )じをさえ抱(Ⓜ)く(🚜)ようにな(🕯)っ(㊙)た(🕳)。こう(🐢)した感(🐿)情の変(🐚)化(huà )は(🛵)、(🎐)彼にとって、元(⚓)来さほど不自然(🐹)なことで(♊)はなかっ(🤙)た。それは、つまり、彼がか(🧥)つて算盤そ(📙)ろ(🎂)ばん事(shì )件で、弟の(🚰)俊(jun4 )三(sān )に(🌡)対(duì )して示し(🎃)た感(🆕)情の(🚸)変化と、同(🥈)じものだった(🛢)の(🐺)である。
「なるほど、それでは(⬅)そ(🔙)のちび(🔙)の新入生が(📏)狐(❔)の顔(🌘)を穴の(🚋)あくほど見(🐼)つ(🔎)め(🏧)ていた(🍭)って(🕎)いう(🧠)わけ(🕜)か。」
「それを生意気だって難癖(📅)をつけたとすると、(🎴)五(🚮)年(📳)生(shēng )も実(🍑)際へまをや(😱)ったもんだ。頭の程度が(🔰)うか(🆖)がわれる(🆗)よ。」(🤲)
「(🏉)涙のある人(📦)間(👡)だけが、す(🚉)べ(🐊)てを支(zhī )配するこ(🐫)とが出来るん(🏹)じゃ。」
みんなは、そ(👗)れ(🥕)で默りこ(🔊)んだ。すると大沢は(🥖)恭一を見ながら、
そ(🐴)う言って、ま(🤪)じめに(🔐)た(🧜)ずね(🥁)た(🎖)のは(🕋)、(🏒)大(dà )沢雄二郎(láng )とい(😈)う生徒だった。彼(🎅)は、小(🖇)(xiǎ(🚯)o )学(🛬)校を出(chū(🍆) )てから三年も町の(🖼)鉄工(gōng )場(🚈)で仂い(👑)たあと(🚅)、ある人に見(🔢)込まれて中学校にはいることになっ(😀)たので、全校一の(🥩)年長者だった(📂)。どっしりと落ちついて、思いやりがあり、しか(🍅)も(💞)頭がい(💯)いので、「(➡)親(🚂)(qīn )爺(🙅)おやじ」という綽名あだな(🖌)でみん(🧥)なに(📲)親(🔎)しまれ(🔌)てい(🎆)た。とりわけ恭一(yī(🎭) )は彼に親しん(🏎)だ(🗃)。親しんだというよりは、心か(♑)ら尊敬し(🌵)て(🌁)いた(🧖)といっ(🙊)た方が適(🥢)当かも知れない。性格はまるでちが(➗)っていたが、物の考(📡)え方は(🚱)いつ(🎼)も同じで、しかも世間(jiān )を知ってい(🍷)るだ(🔫)けに、大(dà )沢の方にずっと深(🛣)(shēn )みがあ(⛩)った。大沢の方(fāng )で(🤢)も(🏓)恭(🦌)一を真実の弟のように愛(ài )し(👛)た(🕟)。日(🕎)(rì )曜(yà(🚇)o )な(🏳)ど(🆕)には、二人(rén )は、終日(rì )、人(rén )生観めいた(🐡)ような話をして暮すことも(📮)あっ(👶)た。
そう言(⬇)って、まじめにた(🧗)ずねた(⏬)の(💆)は(🎒)、大(dà )沢雄(💎)二郎とい(🛺)う(🐉)生徒だった(📪)。彼は、小(xiǎo )学(🗾)校を出(chū )てから三(🏬)(sān )年も町(dī(⛲)ng )の鉄工場(😴)で(🏫)仂いたあ(👿)と、ある人に見込まれ(🥇)て中学(🚌)(xué )校には(🦕)いることになっ(👶)たので、全校一の年長者(zhě )だ(👮)った。どっ(🎟)しりと落(🥇)ちついて、思(sī )いやりがあり、(🍺)しかも頭がいいので、「親爺おや(🎇)じ」という(🎴)綽名(míng )あだなで(🕺)みんなに親しまれ(🧣)ていた。とりわけ恭一(🤽)は彼(bǐ(🌝) )に親(🎫)しん(🏷)だ。親しんだ(🐳)とい(🏚)うよりは、(🐂)心(💫)か(🍮)ら(⛔)尊敬(🌻)していた(🚞)といった方が適(shì(🏰) )当かも知れ(🐚)ない。性格はま(💛)る(🌊)でちが(📗)っていたが、物(wù )の考(kǎo )え方(fāng )は(🥏)い(😐)つも同じで、し(💼)かも世間を知っているだ(🏕)けに、大沢(zé )の方にずっ(💏)と(🕵)深(shēn )みがあった。大沢の方でも恭(🐰)(gōng )一(🍇)を真実(🌚)の(🐛)弟(dì )の(🚉)よう(🆓)に愛した。日曜などには(👸)、(😌)二人は、終日(rì )、人(🌹)生観めいたような話をして暮(💖)すこ(🥅)と(🔭)もあった。
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