と(🆓)、恭(♟)一にたずねた。
「(👻)本田(tián )はど(😑)うだ。四年生にバックして(⏰)もら(😀)い(🎏)たいのか。」
「どうして? いいじゃない(🎼)か(🐅)、(🔜)ちっとも恥(🔪)ずかしいことな(🙎)ん(🆕)かないんだもの。」
そう言って、(🖥)ま(🤭)じめ(🍽)に(🌥)たずねたのは(🕹)、(🤙)大沢(🤘)雄(🥎)二郎(🌧)と(🎈)い(⛄)う生(🍒)徒だった。彼は、(🕎)小学(xué )校(xiào )を(🦌)出(😗)てから三年(nián )も町の鉄工場で仂いたあと、ある人(😧)に見込ま(🏋)れ(🌳)て中学校(xiào )にはいる(🤦)ことになったので(💔)、全(quán )校(➿)一の年長者だった(🎨)。どっしりと落(luò(🎖) )ちつい(🐂)て、思いやり(🛰)が(🧗)あり、しかも頭が(👜)いい(🚕)ので、「(🐷)親(🎨)(qīn )爺おやじ(🤒)」とい(〰)う綽(chāo )名あ(➖)だ(🐋)なでみんなに(🐖)親(qī(🌛)n )しまれてい(✝)た。とりわけ恭一(yī )は彼に親しんだ(📢)。親(⛄)しんだというよりは、(💆)心から尊敬(jì(💛)ng )していたと(🌸)いっ(👩)た(🏘)方が適当かも知れない。性格(gé )はまる(🍟)でちが(🚝)っていたが、物(🎭)の(🏡)考(🗿)え方(fāng )はいつも同じ(⛑)で、(🥦)しかも(🍘)世間を知っているだけに(🍳)、大沢の(🗜)方にず(🕷)っと(🐜)深(🐪)みがあった。大沢(🕐)の方(fā(🏜)ng )でも恭(gōng )一を(🌇)真実の弟の(🥣)ように愛(à(💒)i )した(🍻)。日(rì )曜などには(😩)、二人は(🏢)、終(🤵)日(rì )、(🎶)人(💧)生(shēng )観(🖋)め(➖)いたような話をし(🔬)て暮すことも(🎻)あった。
「だって、(✔)うるさいぜ。今年の五年生(🚔)には、あっさ(🍠)りしないのが、ずいぶん(😃)いるんだ(🍊)から(🌽)。」
「癪にさ(👳)わ(💖)ったんか(🥛)。それじゃあ(😕)、やっぱ(🏉)り自(🈁)分(🤢)のためじゃ(💅)ないか(👳)。」
「君に、その話、しなか(🔓)ったんか(🌝)。」
((❎)五年生に口実を(📦)与えてはなら(🔶)ない。)
「そん(⏪)な馬(🐄)鹿(🐋)なことがあるも(🦕)んか(🌄)。われ(🛶)われの護まもりたいの(🌰)は正(zhèng )義だ。正義のあると(🎙)ころには必ず秩(🚪)序が保(bǎo )たれ(🏄)る。正義は(🌱)秩序に先んずるんだ(🆔)。」
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