漫画《fe エロ》2行目ライン
fe エロあらすじ
房州ぼ(🕍)う(👗)しゅう(🧡)の小湊こみなとに(😎)近い村に住む農(😵)家の若(ruò )い主人が、(🕴)このわたしを誕生寺たんじょうじのほうへ案内(🔏)(nèi )し(🍭)よ(🍣)うと言(yán )って(👇)くれました。
それから、(🅿)来(lái )助老人(🌅)(rén )は(📻)自作の刀(🌊)(dāo )を取り出してきまして(🍄)、
栗(🧓)(lì(🤢) )本先生(shēng )は若い時の(😾)名を哲三(😩)てつさんといい、(➰)年とって(📦)か(🙂)らの号(🔧)を(🍑)鋤(chú )雲(🙏)(yún )じょうんといいました(👿)。先生(🔅)は額も広く、鼻も厚く、耳(ěr )や口(⏯)も大き(🗼)かっ(💑)たもの(🎆)です(🗑)から、(✈)「おば(🔢)け栗(🏘)本」の異名をとったくら(🔤)いです。それほど並(🎶)(bìng )な(💷)み(😝)はずれた容(🙂)貌よ(🍧)うぼう(🎏)の持主(🍄)で(💻)した。もともと本草学(🛵)ほんぞうがくという学問の(🚿)家(🍔)がらをつ(❌)いで薬(🏢)草(cǎo )のこ(🍰)とにく(🐵)わ(📥)しい(🏎)ところから、徳川(🌾)幕府(🤖)の製薬局につとめ(✂)た医者(🏪)の出であ(🚒)りましたが、事(shì )情があって北(⛩)(běi )海(🚞)道のほうへやられ、函(🚲)館(guǎn )奉(fèng )行組(zǔ(🏠) )頭はこだてぶぎょうくみ(👕)が(💅)しらと(🐸)いう役(🕴)目につきました。先(🥓)生(shēng )が頭(🎶)を持(chí )ち上げた(👘)のもそのころからです。
そこまで行きま(🤰)すと、(🏊)ち(🆎)ょ(😞)うちん(🎫)を(💞)つけ(📩)て(🏒)出迎え(🍕)てくれる人(🎤)(rén )に(🚐)会(huì(🗓) )い(🙂)ました。声をかけ(🥏)てみ(🚥)ると、以(🏃)前にわが家へ出入りをして(🏷)いた(🎍)男(nán )の(🍐)一人です。そ(🤛)して、わた(🦊)しの荷物(🤕)(wù )を(💡)持と(🍞)うと言って(⛪)くれるのです。も(🏛)とも(♎)とわ(🌆)が家の先祖はこの地方(fāng )のために働いた(🏄)人たちで、(🥊)村も先祖(zǔ(🔑) )が開(🈹)き、寺も先祖(🍝)が(✳)建て(👔)たと(🕡)いうく(❇)らい(🔲)ですから、(🙅)そういう古くから(🥂)の気風が伝(⏪)わっていて、な(💴)んにも(🌱)土地(dì )のた(👗)めに尽くしたことのない一(yī )書(🎆)生までがこんな出(chū )迎えを受けることさえ自分には過ぎたことのように(📑)思いました。わたしは足をふる(🎛)さ(🏙)とに踏(👲)み入れたばかりで、まだそん(🐂)な(🚯)父(🚻)の時代という(🏮)もの(🎻)が根(🍇)深く残(✡)っていることをも(🌠)思(😚)いまし(🤲)た。
そん(🧦)なこ(🏺)とを(🤚)半分ひとりご(🌕)とのようにしながら、白鞘(👍)(qiào )しらさや(🤲)をぬいて(🖥)見(💌)せました(🎊)。に(📟)おいと言っていいか、ひ(🚮)びきと言(❣)ってい(💮)いか、わたしには(🐠)その(🖖)刀(🚗)を(🐾)形容す(👘)ることもできま(🆓)せんが、(🥇)見(😜)て(🦋)いるうちに(😢)こちらの(🏕)心が(⏺)澄んでく(🥞)るような(⛏)作(☝)で、(🔰)こ(🤘)とに力をこめ(📉)て鍛(🐦)えて(🚁)あるその(🌅)刀の重(🦕)さにはお(🕗)どろかさ(😿)れま(🍙)した。来助(🎄)老(lǎo )人はその(😘)年になって(🛐)も、物(wù )を学ぶ心の衰えない人(👀)とみえ、刀鍛(🤺)(duàn )冶とは言い(🤨)ながら『(🏝)輿(yú )地志略よ(🚳)ちし(🥠)りゃく』(🐆)のような(🚤)地理(📪)(lǐ )書(💫)をそば(🎺)に置いて(🌰)、世(shì )界のことを知(🎛)ろうとしている(✡)ところもあ(👙)りました。老年になってもこんな人もあるかと、そうわ(🌵)たしは思い(🤘)ました(🎮)。
母の(👒)病気とは(💶)思(⏸)いがけない(👪)ことでした(😹)が、わたしはすぐ(🎤)にし(🐼)たくして、学校へも届(jiè )を出し、大急ぎで仙(🌮)台せんだいをた(🐞)ちました(🥦)。東京(🤴)の(🥂)留(💱)守宅(zhá(🌕)i )は本郷ほんごう森川(📋)町(dīng )と(🚶)い(📩)うところにあ(🗓)りましたから、急い(💰)で行って見ましたが(🔞)、ざんねんな(🏵)ことには(💀)もう間に合(✔)いませんでした。
ドイツ(🚡)のハ(🏳)イネという(🎓)人(rén )が先(xiān )輩ゲーテをたずねた時の(🦇)ことは、(👚)まだ(🚝)わたしの若かったころに(🧜)ある書物の(🌕)中に見(💫)つけ(🔤)ておいた(😽)ことなのですが、(🔆)あ(⚓)の話は今だに(🙃)わたしの胸に浮(📻)かんでき(😾)ます。若か(🔙)った(🎅)日(rì )のハ(🥞)イネはあの先輩(🆘)をた(🦈)ずねる時のことを胸(xiō(📇)ng )に(🌜)描きまし(🅿)て、もしゲ(🎱)ーテに会(huì )うことが(🐶)できたら、あのこ(🐻)とを(👣)話(huà )そう(🤑)、このことを話(📵)(huà(🎑) )そ(🌍)う(🔵)と、いろいろ思いもう(🉐)けながら長い冬の(⛷)夜を送ったことも(🛳)ある(🥙)そう(📮)で(💛)す(🚭)。さ(🌍)て、(🏫)会(🐸)って(🈸)みる(📢)と、先輩はた(🦓)だサクソニーの梅(méi )のう(📃)まいこ(😧)とを(🚫)ハイネの(🕍)前に言い出して、(🕴)えみを浮かべ(🏖)て見(❣)せ(🔂)ただけであっ(🐄)たというこ(📉)とで(🌦)す。
四 呉(⬆)(wú )くみ子(zǐ )さん
(🏩)小諸からは(💕)関(wā(👛)n )せき(🐖)君という人(🔅)がわざ(🧐)わざ東(🏜)(dōng )京まで出て来てくれ(⏮)まして、木村先生は(🎮)じめ町の人たち(🎛)のすすめを伝(⛳)えてくれま(😤)した(🧖)。関君(jun1 )は明治(🔺)学(xué(😿) )院の出(🛢)(chū )身(🎐)で、(🌚)わた(🛂)しとは古いな(😪)じみの間がらでし(🈁)た。当時(🌔)、京都のほうに(🔵)も(🏉)教師の口(👉)はありましたが、(📞)わたしはい(🤲)なかに退いても(🍖)っ(⛴)と勉強したいと心(🐐)を決(jué )めましたか(🍃)ら、報(👮)酬もすくなく骨(gǔ )も(📐)おれる(♒)小諸(🍳)のほうの学校(🕺)を選びま(🐶)した。そんなわけ(🕛)で、翌(🕟)(yì )年の(🔖)四月には浅(🙁)間のふもとをさ(🔄)し(🏠)て、いなか教師とし(🌹)て出かけました。
六 古着(🚁)屋(wū )の亭主ていしゅ
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