「そうだよ(🦉)。あいつはまるで(🕵)恋人のよ(📇)うに朝倉(💓)(cāng )先生を慕っていたからね(💻)。」
「僕、(🕖)きょう――」と、次(💚)郎は、また(🥞)急(🧟)(jí(🚎) )に(🔧)眼を(😆)伏せて(🍞)、「学(xué )校(xiào )のかえりに朝(🤠)(cháo )倉(cā(💣)ng )先(🤪)生をお(🕤)たずねしてみたんです(🛫)。そ(🐦)して、僕たちの願いをかりに県庁が(🍬)許してく(✒)れ(🕺)ても、それで先生が辞職を(🔟)思いとまら(🛢)れることは(⬅)ない、という(📠)ことがはっきり(🍡)したんで(🎅)す。先生とし(🚑)ては、(🎓)それがあたりまえです。僕(🕺)(pú )、そのこ(♐)と(🚾)にちっとも気がついてい(💞)な(📊)か(👄)ったんで(👹)す。」
(😣)道江は答え(🤨)ないで敏(🥋)子の顔を見た(🦎)。敏子(📆)は(🚆)、
校友(yǒu )会の委(📥)員(💖)(yuán )たちは、その(🍐)日(🍠)じゅう、めいめい(❔)に校(xiào )長の動静(jìng )に(🙊)注意し(🚣)た(👈)。休み時(🖌)間になると、あ(🔄)るもの(💙)は(✏)用もないのに校長(zhǎng )室(🔙)のまえの廊(🎋)下を(🆑)何(hé )度も往復(🏏)し(🤓)、(💂)あ(👫)る(⬜)ものは校庭の遠(yuǎ(👆)n )いところから校(xiào )長室(😕)(shì )をそれとなくのぞいて見(📨)た。し(🎿)かし、校(xiào )長室はいつもから(⛱)っぽ(📥)だった(🛤)。校長は県(xiàn )庁に出て行った(🛸)きり(🌞)、帰(guī )ったのかどうかもはっき(📊)り(🈵)しなか(☕)った。
と、道(dào )江は、しかし平気な(🧣)顔を(🛄)している(🎐)。
「思っています。あ(💁)んなもの、何の役にも立たな(✏)いっ(👪)てこ(🌷)と(🉑)、(🐼)あ(♑)とになって(🙍)気がついたんです。」(🧐)
「もう(🔮)間もなく帰(guī )るころだわ。」(🐪)
「第一、君は今そんな(🦊)ことに気を(🔙)つか(🥟)っ(🤯)てい(📜)る時ではないだろう。君の学校の問題(🦒)は決して容易では(📴)ないようだ(📩)ぜ。まだ噂だけで、はっき(📁)り(🚲)したことはき(🎂)かないが、(🌂)もう警察や憲兵隊が動き出(chū )している(🤪)というんじ(🤽)ゃないか。」
「いた(🦆)ず(🅿)ら(🎡)?(⏯) (🔬)僕、馬(⛓)(mǎ )田(🥞)がどんな(🐤)いたずらを(🌷)して(🌏)いたか知らないよ。僕(pú(🎧) )は、馬田(🉐)が橋(qiáo )のところに立って道江さ(🕎)んが(😆)走って行(⛷)く(🚙)のを眺め(🏛)てい(👢)た(😬)の(🐠)で、変だと思(sī )っ(🔵)ただけさ。」
「ふむ(🍠)。」(😶)と(🔷)、徹太(tài )郎(🏄)(láng )は(💉)感心(🦋)したように(💧)う(🎤)なずいたが、「しかし、少(📐)(shǎo )し考え(🐢)が足りな(🏴)かったとは思(sī )わないかね。」
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