みんな(⛸)がどっと笑った。恭(⛅)一はてれくさそうに苦(🧥)笑(🍎)して、顔(🙃)をふせた。
「秩序(xù )を破(pò )って、(🤝)正義(📢)が(🏥)ど(💅)こにあるんだ。」
「馬鹿にしてら(🍘)あ。――」
次(🖋)郎(láng )の気持は、恭一(😄)にはすぐ(📘)わ(👀)かった(🦃)。
(🏁)彼(bǐ )は(✍)、しかし、彼の(🛂)そ(🍹)うした孤(🔹)(gū )独を(🗻)たいして淋(lín )しいとは感(⬅)じてい(😻)なかった。また、憤(🥌)りや侮蔑(🗺)の念も(🥥)、たび(🥚)か(🐈)さなるにつれて、次弟にうすらいで行き、あと(🎆)では、か(🤶)えって、同級生(shēng )に対して憐(lián )憫(mǐn )に似た感じ(🚲)を(🍏)さえ(🧒)抱く(🤢)ようになった。こ(💡)うした(🤚)感情(🛺)の変化(📹)(huà )は、彼(bǐ )に(⬛)とって(🕴)、元来さほど(🐥)不自(⚓)然なことで(🦈)はなかった(🧑)。そ(🚄)れは、つま(🐆)り、彼がか(🧚)つて算(suàn )盤(pá(😇)n )そ(⬇)ろ(㊙)ばん事件で、弟の俊(📐)三に対して(🎼)示した感(gǎn )情(qíng )の変化と、同じ(🌨)ものだっ(🏌)たのである(✅)。
(🀄)雨(🍬)天(tiān )体操場事(🔦)件は、翌(⏱)(yì(📡) )日にな(➰)ると(📸)、もう(🤧)全校生(shēng )徒(tú(👩) )の噂の種(zhǒ(🚹)ng )になっていた。恭(😸)(gō(🧤)ng )一(🎯)の(⏬)教室で(👩)も、始(😼)業前(🏑)から(🧞)そ(❗)の(🥞)話でにぎやか(👋)だった。
「しようが(🦑)ないさ。」
大沢がはたから口を出した。
大沢は(🤔)「やあ」とお(🎚)辞儀をかえして、あぐらをか(👥)き(👥)ながら、
彼(📻)(bǐ )は、(🏸)その(🗳)声をきくと、無意識に(😠)起(qǐ )きあが(🐫)った(🎪)。そ(🙄)して(🚝)、くるりと向きをかえて新入(💰)(rù )生の方を見た。彼(🦊)はもうす(🏑)っかり(⭕)落ちついてい(👬)た。新(🏐)(xīn )入生(shēng )たちは、(💮)みんな青い、お(🍰)び(😔)えきったよう(🤰)な顔(yá )をして(🥁)、彼(🧟)を見(jiàn )てい(🌱)た。その青い顔(yá )の両(🕤)側に、五年(🆖)生たちが、にやにや笑っ(🐅)て立っ(🍧)ている(🏚)のが、はっきり見(💗)えた。
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