そのこ(😻)ろ学(💢)校内で奇怪(🛐)な風説が伝(😴)わった、生徒の(🈺)中で(🤾)女学生と交際(jì )し、ピアノやバイ(🏂)オリンの合(🔤)奏をしたり、手紙(zhǐ(🚜) )を交換(🚦)したり(🍴)、飲(🅱)食店に(🏉)出入(📜)り(🌫)したりするものがあ(🛰)る、い(🗜)まのう(📤)ちに探しだして制(zhì )裁(cái )を加えなけれ(🦀)ば浦(🛥)和中学の体面に関す(⤴)る。
と(⏸)思う間もなく(🤸)か(🗄)れは足をすべらした、喝采かっ(👹)さいの声が起(🎵)こった、球(🈶)(qiú(🗜) )は一直線(🏅)に(🥝)中堅(jiān )ちゅうけんの(♑)方へ転がった。千(💊)三の目から(🐔)涙がこぼれ(⏯)た。光(guā(🚉)ng )一は(👼)早くも二塁に(💴)走っ(🛥)た。
「柳!」(😦)
「(🐼)そうかえ(🙏)」(🔲)
「ホームイン」
「見ろ! あ(🤾)の(🚗)手塚てえやつはいまに(🐈)大変なミスをやるぞ、見物(wù )人に賞ほめ(👊)られ(🚷)ることばかりを考えて(🛑)るからね」
その(📿)日(🔸)の試合(🕧)は(😒)製(⏪)粉(fěn )会社の裏(🦏)の(🚑)広場(chǎng )でやることになった(🔫)、中(🏝)学の運動場(chǎng )は修繕のために使用ができな(🌡)かっ(🔮)た、朝(🐫)からの快晴でかつ日曜(🐖)(yào )であるため(📓)に見(jià(🐤)n )物人はど(♊)しどしでかけ(🎨)た、豆腐(fǔ )屋(wū )の覚(jiào )平は早く商売をしまって肩にらっぱを(🍸)かけたまま(🚕)でか(🚋)けた、見る(💚)と正(🧠)面に大(dà )きな網あみを(🍀)はり、白い線を大地(💓)に引(⛲)いて(👒)、三ヵ所に大(dà )きなまくらのよ(😑)うなものをおいて(🤔)ある、二本の長い線(🎽)の両側に見(💳)物人が陣どってい(🎞)るが(❎)、草の(🌗)上に新聞紙を敷いて座っ(🌌)てるのもあり(🎼)、またむしろやこしか(🌀)け(😿)を(🎴)持(chí(🙇) )ち(🏍)出したのもあっ(⏺)た。覚平はか(🛂)くまで(🥄)野球が人(🀄)(rén )気をひく(🌴)とは思い(🤯)もよらな(⬇)かった(🌷)。か(🚥)れ(🧝)は野(⏺)(yě )球とは(🦗)どんなこ(🔀)とを(👟)する(🦍)ものか知らなか(🏊)った。かれは豆(🌇)腐(fǔ )おけをになって町を歩(🏈)くとき、おりおり子供等に球(🐙)を頭にあてられ(💻)た(❗)り背骨(gǔ(🎻) )を打(💁)たれた(🍇)り(🐮)するのでむし(🛹)ろ野(yě(🍳) )球(qiú )に対して反(fǎn )感(gǎn )をいだいていた。
へその秘伝(yún )を(🐔)おぼ(🤐)えてから千(qiā(🥫)n )三は(📜)め(📯)きめきと腕が上(shàng )達した(🏏)。浦(pǔ )中と黙々(🐒)は復讐戦(zhàn )ふ(🌆)くしゅ(🏸)うせ(👓)んをやる、そのつぎに(🚁)は決勝をや(👝)る、復(fù )讐の(🌍)また復讐(chóu )戦をやるとい(⛓)う(🕳)風にこ(💂)の町の呼(hū(📕) )よ(⚡)び物ものに(🥂)な(👙)った。
安場(🎗)は燃ゆる(👁)よう(🙅)な目を(📹)先生に向(🚯)けて(🥝)いった(🍙)。
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