「そうか(❇)ね――。」
「(🚚)先生は、ぼくのや(⛰)りそこないを(🌲)、どう(🐔)してあからさま(🚤)に(🔙)話(huà )してくださらなかったんですか。」
「ええ(🌈)、結(🏎)局は一(yī )人一人(rén )の問(🤖)題じゃないでし(🥕)ょうか。」
そのあと(🧦)、(😳)就寝(🍛)(qǐ(🔧)n )前の行(🎤)事として、最初の静坐(🕶)(zuò )せ(😽)いざ(🚸)が(✏)はじまっ(🐴)た。塾生(shē(🏺)ng )た(⬆)ち(🕛)は、各(🤳)(gè )室(⬅)ごとに(💚)、き(🏆)ちんと縦(🌓)たてになら(📡)び、朝倉(💄)先生(🤔)の指導(dǎo )にしたが(🕕)ってその(🔝)姿(💎)勢をとった。
次郎(📁)が、(🔉)寒(há(🕜)n )そうに肩かたをす(🏼)くめ(🕐)なが(🔴)ら、(🎦)言う(😤)と、(🐢)
(❎)次(💬)郎(láng )は、それで安心(🚈)する気に(💵)はむろ(♌)んなれ(🚽)なか(🧜)った(🕖)。しかし、夫人がそん(🕹)な(🍻)こ(🔺)とを言っ(🖱)て(🛵)自分(🐩)をなぐ(🔂)さ(🚙)めるた(🌔)めに、わざわざ自分の室にやっ(🈷)て来た(🕰)の(💅)だと思(🏍)(sī )うと、何か心(xī(😠)n )のあ(🤷)たたまる思(sī )いがした。そして、その日のか(🖋)れの日(rì )記(🚁)の(👁)中に、そのこ(🔉)とが、今(👙)朝からのでき(🈴)ご(📌)ととともに、大事に(🈂)書き(👦)こまれていたこと(✊)は、いうまでもな(🏕)い。
そう(👅)思ったとき、自(zì )然に(🏯)、(🙆)かれ(😶)の眼にうかんで来た二つの顔(🎒)があった(⏰)。それは、(👼)大河(👍)(hé )無(wú )門(mén )の顔と(🌦)、青山敬(jìng )太郎(láng )のそ(🍑)れだった。ゆうべの懇(kěn )談会(🍰)の様子(😏)から(😛)判断して、こ(➿)ん(🔤)な落ちつい(👈)た板(bǎn )木(mù )の打(🗳)ちか(🔯)た(💁)のできるのは、おそ(🚐)らく(🐙)この二人(rén )のほかにはな(🥡)いだろう。そして、第(♑)一週の管理部(bù )の責(🍜)(zé )任を(⬜)ひき(🍏)うけたのは第五室だっ(👈)たのだ。――そこまで(😔)考えると、かれ(🍿)は(🍩)もう、今朝の板(🗻)(bǎn )木(🤫)が大河の手(📏)(shǒ(🍔)u )で(🕶)打たれているこ(⭕)とはまちがいな(🔰)いことだと思った。
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