「ど(🍤)うでしょう、高瀬君、(🔃)今(🚽)度塾へ御願(🤹)(yuàn )いし(🤷)ま(😰)した(⛷)伜せがれの奴(nú )は(🔏)。あれで弟(🏚)と違って、性質は温順すなおな方(fāng )なんですがネ。あ(🌹)れは小学校に居(jū )る時代か(🐐)ら図画が得意(yì )でし(🌲)て、(🐆)その(🔶)方では(🦌)何(hé )時でも甲(😏)を(🏉)貰って来ましたよ(🔝)。私(sī )が伜(zú )に、お(🐼)前は何に成(🏄)るつもりだッて聞きまし(🌺)たら、僕は大きく成ったら、泉先生のように(📘)成るん(☝)だ(🎮)な(👭)んて……あ(🤲)れで物(📑)に成(chéng )りま(🔔)しょうか…(🛅)…」
近(jìn )く(🔜)て(😢)湯のある中(🐣)棚(🐎)は(💰)皆なの交歓(🈶)に(🖨)適(🍽)した場所だった。子安がい(🎷)くらか土(tǔ )地に馴染(🐫)なじ(⛷)んだ(📭)頃、高瀬も(👞)誘(yòu )われて塾から直(zhí(🚜) )ぐ(🧒)に中棚の方へ(🔍)歩いて行って(🐐)見た。子安が東(dōng )京か(💠)ら来て一月(yuè )ばか(🆓)り経(🤪)つ時(🖐)分には(🚯)藤の花などが高い崖(yá )から垂下って咲(🔟)い(🕠)ていた谷間(jiān )が、(👝)早(🌋)や(㊗)木の葉(yè(🤼) )の茂り合った蔭の(🐷)道だ。暗いほど深(🔝)い。
小(xiǎo )使(🎩)いの音吉が来て(🔠)三尺(chǐ )四(📅)方ばかりの炉を新規に築つき上(shàng )げて(🎵)くれ(🥑)た頃、高(🍙)瀬は先(🐏)生(shē(📦)ng )の(🚩)隣(🔐)(lín )屋敷の方(👿)からここへ移(yí )った。
線路側わき(🎗)の柵(🚠)について(🍙)先へ歩いて行く広岡(⛔)(gāng )学士の後姿(zī )も見えた。
と(🍫)高(gāo )瀬は(🏦)妻(🤠)に(🧤)話した(🛋)。
子(👀)安(ān )は(🌹)心(😙)から出た(😦)声(shēng )で快(kuài )活に笑った。「(👠)まるで、(🐓)ゴツゴツ(🎖)した岩(🎟)みた(✍)ような連中ばかりだ」と彼(🦒)(bǐ(🏙) )は附添(⌚)つ(🚱)けた(🐘)した(💞)。
高瀬の(👈)胸(🔷)に眠っ(🏿)ていた少(⛹)年時(👥)代の記憶はそれからそれと(🗻)復活(👐)(huó )いきかえ(🍟)って(💊)来た。彼は幾年(nián )となく思(🌕)出(chū )したことも無い生れ故郷の空で遠い山のかなたに(🔻)狐火の燃える(🎀)のを望んだことを(🚛)思(🏮)(sī )出した。気(😾)(qì )味の悪い(🍈)夜(🤼)鷹よたかが夕方にはよく頭(tóu )の上を飛び廻(🤟)った(👲)ことを(🐎)思出した。彼は初め(⛅)て入学した村の小学校(xiào )で狐がついた(🗨)とい(🏪)う生(💠)徒(🥒)の一(🚝)(yī )人を見(🕢)(jiàn )たことを思出した……
高(🛶)(gāo )瀬は(✋)戸(hù(🕎) )口に立(🍽)っ(⛏)て眺めて(❔)いた(🕢)。
「(⛽)…(😓)…私共の勇(🍊)(yǒng )のやつが、あれで(🎵)子(⛷)(zǐ )供仲間(jiān )じゃナカ(⏩)ナ(📹)カ相撲が(🚓)取れるんですとサ。此(cǐ )頃このあ(📲)いだも(🕰)ネ、弓の弦つ(🕎)る(😙)を(🚕)褒(bāo )美ほうびに(🥑)貰っ(🍢)て来ま(📛)したが(🎐)ネ、相撲の方(fāng )の(📃)名が可(kě )笑(xiào )おか(🅱)しいん(👢)で(🎋)すよ。何だ(🦐)って聞き(🍜)ましたら――岡の鹿」
と口(kǒu )々に言(📆)い(🏬)騒(🤚)いでいる生徒の前で(🔑)、学士(🀄)(shì )は身を(🔩)反(🖋)(fǎn )そら(🏻)して、(🔄)螫さ(💞)れま(🎑)いとする様子をした。蜂はコップの中へ押し(🏥)入(rù(🔜) )れ(🤵)られた。それを(🎒)見(😆)た生徒(➿)等(👖)は意味も(⚡)なく笑(🏡)った。「死ん(🏼)だ、死んだ」と言(🥇)うものもあれ(🦗)ば、(🗯)「弱い奴」と言うものも有った。蜂は(🌷)真理を証するかのように、コップ(🕯)の(🌝)中で(🆚)グルグル廻(🥄)って、身(shēn )を悶もだえて、(🏻)死んだ。
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