五(🌪)(wǔ ) (🔓)栗本先(🎷)生
わたしが仙(xiān )台で送った一年は、ち(✡)ょうどこの学校(🌵)生徒(tú )がにわ(📟)とりの(🍅)鳴き声を聞きつけた(🗝)時のよう(📥)な(😷)ものでした。朝になりま(🎇)すと(⚪)、だんだん空(🏷)が明けはなれて(🎌)行く(🌳)ように、過ぎ去ったことはわたしから離れて行きま(🉑)した。そこいら(🚘)は(🍝)明(🥔)るくなって(🍘)きます。物は生き返ってき(📿)ます(🎓)。草木(mù )も(🚘)新し(🐥)い色を帯びてきます(🎦)。何を(🏦)見ても目がさめ(✊)るようで(😍)した。
吉村のおじさ(😳)んは交(🌜)際(jì )の広い人で(👭)したから、(🧝)い(👊)ろ(🌪)いろな客が(🆚)おじさんの家へ(🏆)たずねてき(🔡)ましたが、その(🏐)中(💰)でも玄関(wān )からは(🔼)いって(🏁)く(🐞)る人と、勝手口からは(🌛)いって(😭)くる(❤)人とあ(💀)りました。勝手(shǒu )口か(🏩)らたずねてく(🚮)るの(🤼)は(🤴)、(🦋)おも(🧡)に(🚜)内(nèi )わの人(rén )か、前(🙌)だれがけに角帯をしめた日(👀)本橋大伝(📮)馬(🔹)町お(🛅)おでんまちょうへんの大店おおだ(⛳)なの若者か、(👬)芝居(😣)の替り目ごとに新(xīn )番付(fù(🏣) )を配りに来る芝居茶屋の(🧖)若(🛠)(ruò(🌰) )い衆か(📎)、(🔵)近くの(🐘)河(🐮)岸かしに住む町家の(📥)お(📂)かみさんや娘な(〽)ど(🤬)の人(🏏)(rén )た(🏌)ちでした。
海が(🧗)鳴(😁)りま(♌)す。
こ(😟)の(🤱)古(💤)着屋(🔀)(wū(🎼) )さん(💕)のやったことは、(📙)い(🚽)つでも新(xīn )規まきなおし(👾)の(📺)ようでした(🐱)。前に皆(jiē )さんにお話しした栗本くりもと先(🔋)生(😵)(shēng )な(🎑)ぞとは、(🔳)まる(🚩)き(🍭)り(🍻)あ(🎸)べこべで、(🍧)「経験(🤖)」(🌞)というものが(🔗)そう役(yì )に立(lì )つとはかぎらないことをそれとなく教えて(👝)みせてくれたのも、こ(🔊)の古着屋(📫)さんでした。なぜかといいますに、栗本先生は(🛹)自(🕝)分のしくじりまで(✳)も(📇)役に立てよう(🚱)としまし(🐕)た(🦔)が、この人のほう(🛳)はそれを役に(🏽)立てよ(👾)うとはしま(🆖)せん(🍀)でし(🚄)たから。
五月の菖(😑)蒲しょうぶが男の子にふさわしいように、桃(🍜)の花(📖)はお(🔑)の(🕷)ずから少(shǎ(🚕)o )女にふさ(💥)わしい。長い花(🐸)ぶさをうな(😼)だれ(♏)、花べ(🕎)んの(⛱)胸を(🌺)ひろげて、(💏)物(🔸)(wù )思いに沈んだような海(hǎi )棠か(👤)いどうのすがたは、とうて(🐉)い少(shǎo )女(🙏)(nǚ(📂) )のも(🧛)のではありま(🤷)せ(🙇)ん(❓)。茶色(sè )で、(👰)やや赤みを帯(dài )びた(🐾)枝(🍰)(zhī )の素生(shēng )すばえ(🛷)に堅(🙊)くつけ(🍄)たあの桃(tá(💦)o )のつぼみこそ少女のものです(🤓)。二尺(🤸)に(🌮)も三(🗣)尺に(🔙)も(👔)及ぶ(🏭)ほど勢(shì )い(🏕)こんで延びてきているようなその素生す(🥙)ばえを見たば(⭕)かりでも、おい先こもる少女の命を思(sī(⏺) )わせる(😍)も(🚿)の(🚎)があります。素朴(pǔ )そ(⚽)ぼ(🔛)くに(💸)ふくらんだところはかわやなぎの趣(qù )に似て、もっと恥を含み、しかも(🦆)おと(👄)めら(🍙)しい誇(kuā )り(❌)を(😞)みせ(💃)ている(🦓)ものは桃(tá(😪)o )のつぼみです。
一〇 (⏯)木曾(👡)のはえ
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