柳(liǔ )ばか(🥧)りで(💊)ない、手塚(zhǒ(💙)ng )もいろいろな快技曲技をやって見物人を酔よわ(🧀)し(🥨)た、か(👰)れはも(♋)っ(🔟)とも得(🦈)意(❣)であった、ファイン(⛰)プレ(🥥)ーを(🈁)やるたびに見物(🐬)人の方(📁)を見(🏐)やっ(⚫)て微(🥀)笑びしょうした、(🧗)と(🍁)きには帽子をぬいで応(yīng )援者にお(😥)じぎ(🆙)をした。
(🦏)だがかれはすぐに考えなおし(🎉)た。
「おい、だいじょう(😐)ぶ今日(🎰)(rì )の試合(🔐)はこっち(🕵)のものだぞ」
「そう(🐻)だ、(🔮)金があっ(📊)て時間があ(🚘)って学問するものは幸福だ(🔪)、わしの塾じゅくの生(🛢)徒(tú )はみんな(😷)不幸な(🏪)やつば(🍉)かりだ、(🌻)同じ土地(👑)に生まれ同じ年(niá(🤝)n )ごろ(🌞)でありながら、ただ、金のた(📘)め(🏴)に(🛩)甲(jiǎ )こ(🧥)うは意気揚々よ(🎁)うようとし乙おつは悄然(rán )しょうぜんと(🐤)する、こんな不(🏣)公平(píng )な話は(🐤)ないのだ(🔍)、いいか安場、(🕸)そこ(👯)でだ、わしは生徒共の(📼)肩身を(🦆)広くさしてやりたい、(🚤)金ず(🌺)くではかな(🚀)わない、かれらの学校(⏪)は洋風の堂(táng )々た(🥪)るも(💛)のだ(🏯)、わしの塾じゅくは壁(bì )が落(🏥)ち屋根がも(🐲)り畳たたみがぼろ(🏚)ぼろだ、生徒(💏)(tú )は町(🐟)を歩くにいつも小さくなってしょぼ(💯)し(🚁)ょぼしてい(💧)る、(❇)だから(🦗)せめて野(🍋)球で(🥗)もいいか(🏗)ら(🎹)一遍(🎟)いっ(📇)ぺ(🚹)ん(⏪)勝(🍍)たしてやりたい、実力のある(🕜)ものは貧富にかかわらず(🏬)優(🎇)勝者にな(✊)れるものだという(🐸)こと(🌕)を(🖍)知(zhī(🚍) )ら(🚣)しめた(✳)い、(✍)師(shī )範生も中学生も(🎉)黙々(🌅)生もくもくせ(🔒)いも同等(💜)の(👄)も(💝)の(🤘)であ(🥍)ると思(🥥)わせたい、大手をふって町を歩(🍷)く気にな(🤖)らせたい(🎗)、だか(🤨)らどうしても今度(dù )は(📬)勝たねばなら(🏙)ん(🖲)、わし(🚴)もこの年(nián )になって、(🔦)なにをくるしんですっぱだかにな(👲)って空(kōng )あき地ち(🌕)でバッ(🚠)ト(🚹)をふ(🚜)り生徒(👏)等(děng )を相(xià(⛎)ng )手に遊んでいたかろう、生徒の自尊心(🔧)(xī(✔)n )を養(📢)(yǎng )成(🛑)したいため(📸)だ(😶)、そうし(🦏)て(🥠)一方(😦)(fā(🎛)ng )において(🚬)町(dīng )の人々や官学崇拝(🏐)(bài )者を見(jiàn )かえしてやり(😧)た(🐄)いためだ、野球(🧑)の勝敗は一小(xiǎo )事(🐖)(shì )だが(🎸)、ここで負(fù )けれ(🍰)ばわしの生(⛎)徒はますます自(🎪)尊心を失い(👗)肩身を小さくする、実に一(yī(🗜) )大(dà )事件だ(🦖)、な(🔅)あ安場、今(🏆)(jī(🍚)n )度(dù(📚) )こそはだ、な(👃)あ(🐙)おい、しっかり(😙)やってく(👪)れ」
「野球(🔄)(qiú(🆙) )は午(wǔ )後で(🚲)すから、朝だけぼくは売りにでます(💊)」(🏂)
「じゃおらあ教(jiāo )えてやる(🦅)べえ」と善兵衛(🚟)はいっ(🐤)た。
(🛣)な(🏦)にを思ったか(🥗)安(🍁)場のノッ(🍭)クは峻辣(là )しゅ(🍈)ん(👬)らつを(💎)きわめ(🧗)たものであった、難球(qiú )また難(nán )球(qiú )! 第一(🤪)番に(⛱)三塁手がミスす(🥨)る、(🔦)ついでシ(🎟)ョートの青木、こ(♐)れもみごと(😌)にミスする、やり(🐪)なおす、またミス(💿)する、三度(🚗)、四度! 千(🕋)三は(🏟)次(cì )第に(🗃)胸が鼓動こどうし(🗝)た、(🚎)見物(🥛)人は口々にのの(🕷)しる。
(💒)先生はつぎのク(🌞)ラモ(❇)ウの(🤥)へそを押した。
「なるほどね」
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025