(🍮)次郎(🍓)(láng )は、すぐ、事務室の前から玄(🍐)関(🏎)(wān )にかけ(👛)ての掃除を手(🎢)(shǒu )伝った。朝倉(cā(🚴)ng )先生も、その(👘)う(🈶)ちに塾長室から(🌜)廊下に出て、み(👞)んなの(🧢)様(😬)子を見ていたが、それ(💦)も(🌴)ほん(🐦)の(🐕)し(🐵)ばら(📪)くで、すぐまた(😍)塾長室にもど(🐖)り(🎟)、椅(😟)子(📍)に(⚽)腰こしをお(💯)ろすと、そのまま何か深(shēn )く考え(🔕)こんでい(🐏)た。
朝倉先生(shēng )は(🌎)、(🔇)それっきり口(kǒu )を(🐝)つぐんでいる。次郎(😟)はいよいよ不安(🤴)だった。もし先(🤢)生(shē(📤)ng )の話が(🍑)それ(❗)で(〽)終わったとする(💮)と、(🈷)大(👈)河に対(♈)し(㊗)ては(⏳)むろんのこと、(🅾)あとでほんとうのこ(🦈)と(⛪)がわかっ(📣)た場合、他の塾生たちに対し(🧕)ても、このま(🥊)ま(🦅)では決(jué )してい(🖋)い結果(guǒ )を(😐)もたらさな(💳)いだ(🐖)ろう。
「そうかね―(📴)―。」(✝)
机の上には、(💂)二三日(rì )まえ、兄の恭(gōng )一(🧘)きょういちから来たはがきが、文面を上にし(🔀)て(😒)のっていた(🙉)。それ(🆕)には、(📊)
だれの顔にも、何かしら、(💗)ゆう(💂)べ(📭)とはちがった感情が流れており、互礼(📋)ごれいをすまして広間を出て行く時(shí )のみ(🍃)んな(⛴)の(🗜)足音も(🌡)、(🤰)これま(🍺)でになく静粛(🐁)せいしゅ(🥨)くだった。
日曜(⛄)日は、特(🧡)別の(🐎)計画が(😫)ないかぎり、朝食(shí )後(🍭)から(👬)夕(🥙)(xī )食(shí )前ま(🤮)で(🙉)自(zì )由外(🆓)出とい(🥘)うこと(🗽)になっていた。東(💞)京見物を一つの(🔰)大きな楽し(😅)みにして上京し(🎉)て来た塾生たちは、最初(chū )の夜の懇談会こ(🚎)んだんか(🔚)いで、ほとんど議論の(😇)余(🍢)地なく、満場一致(🦁)いっちでそれを(🕥)決(jué )議していたのだった(👐)。
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