次郎は、すぐ(📉)、事(📠)務室の前(qián )か(🍰)ら(🕠)玄(xuán )関にか(🔎)けて(🍃)の(🛣)掃除(🥣)を手(shǒu )伝(yún )った(🖐)。朝(😂)倉先生(shēng )も、(🍃)そのうち(🥒)に塾長室から(☔)廊下に出て(🍔)、みんなの様子を見て(🏮)いた(🖇)が、それもほ(📠)んのしば(♒)ら(🦐)くで、すぐまた塾(shú )長室にもどり、(👁)椅子に(🛀)腰(yāo )こしをおろ(🎛)すと(🐃)、そのまま何(🌎)か(㊗)深(🤳)く考えこんでいた。
「(🚸)やはり(❎)強(🤑)制(zhì )が必要だというのかね。そ(🚽)れじゃ(♈)あ(🅰)話は(🈁)ま(🍂)た逆もどりだ。」(🏌)
と、次郎は笑い(🌼)な(🎮)がら、
机(jī )の(🥇)上(👄)(shàng )には、二三(sān )日ま(👢)え(😴)、兄(xiō(🍤)ng )の(😌)恭一(🚯)きょうい(💘)ちから来(lái )たはがきが、文面(🍤)(mià(🐿)n )を上にしての(❕)っていた。それには、
「もういいで(🎣)しょう。ずい(💋)ぶんながいこと(🌙)打ったん(🦅)じゃあ(🐇)り(🤩)ませんか。」
二(🍯)人が(➗)午前中に来る(🗼)とすれば、もうそろそろ来るころだ。めいった顔は見せたくない。いっ(🧀)そ門のそとまで(🐪)出(👪)(chū(💶) )て(🌃)愉快に自(zì )分(🕠)のほう(🐧)から迎む(🔆)かえてやろう(🚟)。あとは(🚐)あたって砕(🍛)くだけるまでのことだ。――かれは冒険ぼう(🤰)けんとも(🦀)自棄(❌)じきともつかない気持(🚾)ちで(🈶)、自(zì )分自(🚾)(zì )身をはげましたのだ(🏛)った。
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