学(xué )士はチビリチビリやりな(🍻)が(🎽)ら、(🚗)言(🌁)葉(🌄)を継(jì )いだ(🧟)。
この光景(jǐng )さま(😂)を笑(🌹)って眺めて(🙇)いた高(gāo )瀬(🈳)は(😎)自(zì )分の方へ来た鞠子(zǐ )に言った。
新(📷)緑の頃のことで(🦊)、塾(🍷)のアカ(😂)シヤ(🤯)の葉は日にチラチ(🌺)ラする。薮や(📱)ぶの(🙆)ように(👌)茂り重なった細い枝(zhī )は見(jiàn )上(🐮)るほど高(gāo )く延びた。
何となく寂さ(🙃)びれて来(lái )た矢場(🍿)の中には、古城に満(📒)ち(⛺)溢(🥃)あふ(🐚)れた荒廃の(🚧)気と、鳴(🚹)なり(♿)を(✌)潜(😽)(qián )めたような松(sōng )林(⭕)の(🌟)静かさと(🍺)に加えて、そこ(👑)にも一種の(🐂)沈(shě(🎮)n )黙が支配(pèi )していた。皮(🗾)の剥(🚮)はげ(💽)たほ(🥎)ど古(㊙)い欅(jǔ )の若葉を通(🎚)(tōng )して、浅間一帯の(🈯)大(dà )きな傾斜(xié(🙀) )が五(✈)月(🚼)の空に横よこたわるのも見えた。矢場の後にある桑畠の方か(🐙)ら(🚋)はサクを切る百(bǎi )姓の(🙏)鍬くわの音も聞えて来た。そこは灌木(mù )かんぼく(🚱)の薮(🏂)(sǒu )の多(duō )い谷を(🌙)隔(👭)てて、(💛)大(🛵)尉の住居にも近(💮)い。
その人は身を斜(📍)めにし(😐)、う(🚽)んと腰(⬅)に力(lì(🌐) )を入れて、土の塊かたまりを掘起しなが(🤠)ら(😀)話し(✊)た。風が来(✂)(lái )て青(qīng )麦を渡(💒)る(🍼)のと、(🕒)谷(🤦)川の音と、その間(🤲)には蛙の鳴声(😠)も(🌴)混(hún )って、どうか(🍁)すると(✝)二人の話はとぎれとぎれ(👕)に通(🏖)ず(🚜)る。
(👜)と言った(🔱)。そういう(📉)大尉は着(zhe )物から(🐚)羽織まで惜げもな(🚼)く筒袖にし(👹)て、塾のため(🎏)に(🥍)働(🚼)こうとい(🎱)う意気(✊)込(rù(🐅) )を示して(🐺)い(🛫)た。
「まだ私(🚿)は老(🎶)眼鏡には(📣)早(zǎo )過(guò )ぎる(🤶)―(🍭)―ヤ、これは驚(🍻)いた(🖱)――こ(🐺)う側(🛷)(cè )へ寄せ(👽)たより(🎮)も、す(👀)こし離し(🎺)た方が猶よく見(jiàn )えま(🧔)すナ――(❓)広(guǎng )岡先生、いかが」
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