こうかれはいつもいった、だがいまきてみると子供等ば(💸)かりでなく、(🧞)労(🌱)働者も(😛)商人(🦈)も紳士しん(📚)しも役人(rén )も集まっ(😭)て(💸)いる(⛴)。
「見ろ! あの手塚てえやつはいまに大変(🍾)なミスをや(🚥)るぞ、見物人に賞ほめら(🧟)れること(🏘)ばか(🕺)りを考えてるか(🎇)ら(💷)ね」
(🤭)戦(📚)場(chǎ(🏢)ng )に(🌩)おいて(📒)は敵となり(🙆)しの(🥂)ぎを(💏)けずって戦う(🦗)もの(😅)の光(guāng )一と千三は家(🤞)(jiā(🖨) )へ帰ると兄弟のごとく親しかった。
「集(jí(🈺) )まれ(🛢)い」と先(xiān )生(🔙)は号(hào )令をかけた、一同(🚹)は集(🏳)ま(🏰)った。
「うむ、うまく(🥠)やれ(🏤)よ、金(jīn )持ちの学(🤹)校(xiào )に負けちゃ貧乏(fá )人の顔(⏹)(yá(🥉) )にかかわらあ[(🥨)#「かかわ(🍋)らあ(🌮)」は底(dǐ )本では(🗽)「かか(👕)らあ(👉)」(🏠)]」
そ(💑)の(🏔)こ(👹)ろ学(xué )校内で奇怪(🍺)な風(fē(📻)ng )説(🦏)が伝(❗)わ(🏦)った、生(shēng )徒(🍳)の中(🎵)で女(🏬)学生と交際し、ピ(🔐)ア(🐃)ノやバ(🚸)イオリンの(🍠)合奏をした(😷)り、(🍎)手(🍝)紙を交(jiāo )換(❓)したり、飲(💔)食(💄)店(diàn )に出(🕧)入りした(🌊)り(✖)す(🤴)るものがあ(〽)る、いまのうちに探しだ(🍿)して制裁を加(🗂)えなければ浦(🥎)和中学の体面に関(😚)する(🌞)。
(🚫)次の打者(👄)(zhě )の三振でわずかに食(🍊)(shí )い止めたもの(🌿)の、第(🌺)一(👼)回において(🔓)黙々もくもくは一点(diǎn )を負けた。千三(sān )は顔を(🏷)あげること(🐃)が(🍝)で(💚)きな(🍉)かった、かれは(❎)なくにもなけなかった。
安場(👂)は(📝)翌日規則正しい練(〽)習(xí )をした、一回二回三回一同(tóng )は(💏)夜色が迫るま(🛷)でつづけた。い(🎻)よいよ明日あすになった土曜(yà(📦)o )日(rì )の(🌉)早朝から一同が集まった(🗻)。
久保井先生が去ってからつ(❎)ぎに(📄)きたるべ(🌶)き(💈)校長に対して生(🤥)徒(🈶)も町(dīng )の人(⌚)も一種の反感をもっ(🌱)て(🥘)いた、だが日を経ふるにしたがって新校長(👘)の実(🐒)践(jiàn )躬(👐)行(háng )じっせんきゅうこ(💐)う的な(🔻)人格は全校を圧し、(🏠)町を圧(🎫)しいまでは(🔄)だれひ(🔩)とり尊敬せ(🐧)ぬも(🤤)の(🌊)はない(🎪)。
「ありがとう伯(🍍)父(⏳)さ(🐡)ん、それじゃ今(jīn )日(rì )は休(xiū )ま(🕯)してもらい(😆)ます」
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