「同(tóng )じクラスの人が(🧓)、(👭)あ(🛸)の村(🎲)から一人でも学(🛸)(xué )校に通っていれば、(🛣)毎日道(dà(🦀)o )づれが出来る(🐔)んだけれどね(🆗)え。……ま(🌑)さ(🐟)か、次(cì )郎さんに待(🤔)ちあ(📮)わし(✌)ていただくわ(🥛)けにも(🌊)い(🚇)くまいし。…(👚)…(🛴)」
(📿)道江(⛩)はただし(🔃)ょげきった(🚴)顔(🌈)をする(➖)だけだっ(🙀)た(💺)。次郎は(🍅)舌(shé )打(dǎ )ちしたくなるのをこらえながら(🐀)、
「す(🌪)ると(👭)、馬田はこ(📦)のままほっておくつもり(⛴)です(💛)か。」(🥀)
「(🌎)そんなばかなこ(👻)とがあるも(⛴)ん(🔓)か(💁)。何かほかにわけがあるんだよ、きっと。」
「しかし(🛅)、それ(🎰)なら、なおさらこんな時に(⛽)は活躍しそうな(👮)も(👚)のじゃないか(🐭)。」
「そうかな(🧘)あ。しかし、(🍅)僕たちが入学した時のことを(🍆)考えてみたま(📚)え。五年生(🦁)(shēng )の(📐)鉄拳制裁にびく(😔)ともしないで反抗(🥡)したのは、本田(🗒)だけ(🎮)だったぜ。」
枝折戸は(🍅)手で押すとわけなく開(😝)いた。次(👍)郎(láng )は、行儀(yí )よく二(🐺)列(🦂)(liè )にならんでい(🐀)る朝顔(yá(🛺) )鉢の(🥨)間を(🍓)通って、(🧒)縁側に腰をかける(🧜)と、ぬすむように(🌧)道江の(🎇)顔を(🍉)のぞいた。
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