(👾)彼(bǐ )は思(🖌)わずか(😅)っ(🔶)となった。同(tóng )時(shí(🐝) )に、鼻(🕐)の奥が(👺)す(🎂)っぱくなって、そこ(🛴)か(📺)ら、熱(🛷)いものが眼の底にしみて来るような気がした(🐃)。しかし(🚷)、(🧥)彼は唇(🎍)をゆがめて(🎹)じっとそれをおさ(🔆)えた。そし(✌)て、(🌲)しずかにその帽子を(🌽)拾(shí )い、ていねいに形を(💒)直し、塵ちりを(📆)は(📤)らって(🖊)それをかぶると、そのま(📫)まさっ(🅿)さと渡(🗝)り廊(🤨)下(xià(🎅) )の方に向かって歩き出した。
彼(bǐ )にとっての最(zuì )も大きな失望は、彼(🙈)の教室に出(chū(🐕) )て来る(💅)先生の中に、権田(tián )原先生のよう(🔑)な人(🈸)を、ただ(🈯)の(🐮)一(🍶)人(rén )も、見出せな(🛋)かったことであった。彼の眼(🙏)に(🥚)映(yìng )じた中学校(🏭)の先(🧐)生(shē(🕞)ng )というのは(🦃)、(💄)小学校の先生にく(🐹)らべて(🕑)、何か専(zhuān )門ら(🍭)しいことをほん(🌷)の(🥠)少しばか(🖲)り(😺)よけ(📒)いに知(zhī )っている(🌓)だけで、およそ人間らしいところを少しも持合わせ(🤯)ない人達(🥊)ばかりだった。貧(⏸)しい(🐒)知(🍤)識を教室(🥖)(shì )で精一ぱいに(🗺)しぼり出すこと(🤦)、点数(🍂)や処罰で生徒(tú )をおどかすこ(😥)と、(❄)こ(👚)の(🎅)二(👽)(èr )つ(🈵)の外に(🕟)は、用はないとい(🗂)った顔をし(🈸)てい(🎞)る人間、それを次(cì(🎏) )郎は中学校の先(📍)生に(♏)おいて発見したのであ(🕺)る(🔲)。
「そんなこ(🌧)と、あ(🌺)りません。」
歩(bù(🍂) )いて(📬)行(⚽)くう(🌗)ちに、山(👑)(shān )犬や、狐や、三つボ(👧)タ(🏤)ンのい(🌚)やな顔がひとりで(🧓)に思い出され(🥕)た。しか(🦃)し彼(bǐ )はもう(📇)、(🚘)それらを(🎮)ちっ(🔛)と(💅)も怖いとは思わな(🚽)かっ(🔭)た。それど(🥡)こ(🏘)ろ(🈺)か(🍴)、(🍚)彼らのま(👢)え(⏳)に(🍛)青い顔をして並ん(🏛)で(👢)いた新(🅰)入生(🎱)達のことを思うと、一種(⚪)の武者ぶるいみたようなものを総身(shēn )に(🥊)感ずるのだった。
次郎の頭(🏦)には、(🗞)一(💑)年おく(🗜)れて中学校には(🛢)いった(🏮)自分(🧠)のことが(🔦)、自(zì(💥) )然に(😎)浮かんで来た。が、彼の考えは、すぐま(⭕)たもと(👟)にもどって(🏛)い(🧘)った。
「僕(pú )、いっぺ(🍄)んも会(🗝)(huì )ったことがないよう(🔦)だね。君の家(💂)でも(✅)。」
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