こんなあいさつを(⛽)か(👐)わ(👸)した後、棧(zhàn )橋のおさ(🔝)る(🎟)さん(🌖)にも別れて、ま(🐬)た奥(🔭)深(🈹)(shēn )く進みました。秋(🥈)(qiū )も深い(🃏)ころでしたから、山(😹)という山、谷と(💿)いう谷(🌞)は皆(🕙)、紅葉にうずめつ(🧔)くされていました。この帰郷には、(🍫)姉夫婦とともに木曾福(🏧)島まで行き、それから東北(běi )の空をさし(❤)て(🥚)仙台の(🏯)学校のほ(🐝)う(🚗)へ引きか(🌿)えして行きました(📈)。
ここに一(💁)人、耳のいい人が(🔖)ありました。
「(🤮)ハ(⛏)ーン。して(✉)み(📯)ると、お(🏀)前さまもさるなか(👖)ま(🏬)か。」
守山もりやまというとこ(👚)ろの桃畑は、わたしたち(😑)の(🈲)義塾(⛱)(shú(🥝) )ぎじゅくの木(📨)村先(🦒)生(shē(🎹)ng )がお百姓にす(📂)すめ(🈚)て、桃(táo )の苗木なえぎを移(yí )し植えさせ(🔹)たことか(🤞)ら(😦)はじまったと聞きます。
(✨)栗本先生の(💘)長い生涯しょ(🎭)う(🦀)がいに(📑)とっ(🥑)て、(🛤)この(😼)函(hán )館(🏈)(guǎn )時代の(🎓)六(🦋)年(👋)はいいした(💤)くの(💝)時(🛳)(shí )でありまし(🕹)たろう(🤮)。わた(💟)しが皆(🦊)さんにお話し(🐫)したいと思うのも、そこ(💙)ですよ。先生の(🖇)函(💴)(há(📷)n )館(guǎ(🚬)n )時代(🔑)はず(👢)い(🕤)ぶんさ(🍧)みしかったようで(🖕)すが(🖍)、(💮)しかしその六年の間に先生がいろ(📣)いろやってみたことは、それから江戸えどに(😪)出てもっと大きな舞台(tái )へ乗り出し(🍿)て行(háng )った時の役に(🚅)立ちました。病(bì(🔛)ng )院や医(👼)学所を(⛷)建(jiàn )てたことでも、薬草園(yuán )を開いた(🔏)こと(🧟)でも、木(🤱)の苗を移し植えた(🆚)ことでも、牧(🥊)畜養蚕(🌠)疏(shū )水(♿)工(🎇)事の監督(🐕)で(📗)も、何一(♊)つ(🍦)むだ(🙏)になるも(📧)のはなくて、それがなにかしら(⬛)ほかの仕事をする(🤑)時(🌖)の役(yì(🚡) )に(🤗)立ち(🔯)まし(📎)た。どうでしょう(⏬)、(🏐)先生(shē(🚰)ng )は(🔚)自(zì )分(fèn )の(👓)しく(🍜)じりま(📣)でも役に立て(💔)ること(🕊)を知っ(📔)ていましたよ。こ(❎)れこそほん(🥏)とうの「経験」というものでし(🧤)ょう。
四 呉(🥊)(wú )くみ子さん
五 (👘)栗(lì )本(🖥)(běn )先(🌺)生
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