それから(💔)田上(shà(🐜)ng )と校(xiào )長(zhǎng )との間(jiān )に、二三(sān )押(yā )問答があ(🏍)ったが、校(🚤)長は同(tóng )じことをくりかえし(🕯)てはため(👮)息をつくだけで(🆔)、(🐂)一(yī )向(xiàng )らちが(🚻)あかない(📞)。四人のうちでも比(bǐ(📊) )較的気短かで、(⏭)ぶっき(🚻)らぼうの新(😼)賀(hè(💃) )は、たまりかねたよう(🎖)に(🔳)言った。「では、その(🍹)願(🦊)書はお返(🐟)し下さい。僕た(😾)ちで直接知事さんに差(🤐)出しますから。」すると、校長は(📟)、いきな(❓)り血書を(👸)わしづかみにして、(📔)大あわてでそれを、か(🍩)くし(🤬)につっ(🥫)こんだ。そしてもう一度椅子(zǐ )から立ち(🌗)上り、右(🏺)(yòu )手を顔の(🦖)まえに立て(💫)、まるでばね(🚂)仕掛のよ(💱)うにそれを左(🕑)右に(😺)ふっ(🍾)た。何(🎤)か(🐃)言おうとして(🥚)いるらしかったが、四人の(🏼)耳(ě(⛎)r )には(🌚)た(💼)だ「う(🔦)ん、うん」ときこ(📺)えるだけだった。梅(méi )本(🥒)の言う(🦓)ところで(🧝)は(🚿)、校長の鼻(😟)がもっと烈しく上の(😗)方に移(yí )動(dò(🚎)ng )し(😊)たように見えたのは(🤜)、そ(🧐)の時だったそう(🖌)である。新賀はすっかりお(👔)こり出してし(⛺)まった。彼はそれ(🕎)ま(🈷)でみ(💲)んなのうしろ(😲)の方に立っていたが(💟)、いき(🏭)なり田上(shàng )をつきのける(🔎)よう(🤓)にして校長の机(🏟)の(🔃)まえに(🕧)寄って行き、乱(luàn )暴に手をさし(🎴)出しながら言った。「(🌪)その願書(🧚)は(🌗)われ(📐)われの(🚐)血で(👺)そめた(🗃)ものです。そ(🍰)れ(🌄)を(🉐)むだには出(💝)来ません(🍘)。返し(🐢)て下さい。」校長は(📡)、しかし、ただやた(🔬)らに手をふっているだけだ(🐘)っ(🌤)た。
次郎は、詰(😣)問きつもんするようにたずねた。
「(😚)何し(🍟)ろ、朝倉先生の退職の理(lǐ )由が理由だし、(🚡)君たちの行(háng )動を(🌙)当局(jú )では極力(lì )警(jǐng )戒(jiè(🚣) )している(🥔)らしい(🕞)ん(🎰)だ。万(⏹)一スト(🍒)ライキにでもなったら(🙅)大(🔯)変(👥)だぜ。」
「いいえ、総務二(è(🌜)r )人(rén )に新賀(🌸)と(🍈)梅本とが代表に(🛄)な(🐀)っ(😃)たんです。」
(📸)と、道江は、しかし(😤)平(🎋)気な顔(💧)をしてい(⏪)る。
次郎(láng )は思(❌)わず(💃)立(🤱)(lì )ちどまっ(🌈)た。馬田と言葉(yè )をか(🦔)わ(😽)すのが(👍)、きょうはと(👰)くべ(🚩)ついやな気がす(📵)るの(👗)だった。しかし、(😽)彼(✡)はかく(📝)れる気にはなれなか(🐓)った。か(🏠)くれたりす(💄)るのは、相手(shǒu )が馬田である(🕖)だけに、よ(⏭)け(🗾)い(🦈)卑屈なように(🚨)思(♍)えたのである。
次郎の(🍇)調子は少し(🔚)と(㊙)がって(💈)いた。道江(✂)(jiāng )の問題(🙅)から遠(📽)ざかるにつれて(💃)、彼は(🎥)次第(😣)に元(🍛)気(qì )をとりもどして来たの(🦖)だ(🍠)っ(✈)た。徹太(🍄)郎は、しかし(📏)、心(xīn )配そう(🔑)に、
「それがきっと大(🎾)(dà )きな問(💃)題にな(⛓)ると(🍈)思(sī )うね(🤶)。」
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