こう高(gāo )瀬(là(💢)i )は泉に話(🐨)(huà )すこ(🥌)とも(🕗)あった。
「君(😄)は(👸)山田(📪)君が(🌰)訳したトルス(💉)トイ(🔛)の『コサ(👠)ックス』(🛵)を読(dú )んだこと(🛵)が(⏪)あるか。コウカサ(🏖)スの方へ(🦑)入(❕)っ(🏕)て行(háng )く(💹)露西(👏)亜ロシアの青年が写(xiě )してあるネ。結(jié )局つま(🕒)り、百姓(🎼)は百(😏)(bǎi )姓(💭)(xìng )、自分(fèn )等(㊙)は自分等(🚣)というよ(🥗)うな主(zhǔ )人公の(🍊)嘆息であの本は終ってるが、吾儕われわ(💝)れにも(❄)矢張やっぱりああいう気(qì )分の(🚪)することがあるよ。僕(🐢)(pú(👮) )などはこれで随分百(🏻)(bǎ(🙄)i )姓は好きな方だ。生(🤘)徒の家へ行っ(✍)て泊(bó )まっ(🎇)て見たり…(💖)…(💽)人(🔊)に(♍)話し掛(guà )けて見た(♏)り…(🎉)…まあい(😵)ろ(👴)んな機会を見(jiàn )つけて、音(yīn )さん(🚞)の家の蒟蒻(🦓)こんにゃくの煮(💑)附(fù )ま(🐐)であそこの隠(🤤)居(💶)やなんかと一(😜)諸に食って見た……どう(🔜)し(😗)てもまだ百姓(xì(🎬)ng )の(🥉)心(👁)には(👡)入(😌)れない(🤨)ような気がす(🥢)る」
長く東(👗)京(🌰)で年月を(😺)送(sòng )って(🌆)来た(🏯)高瀬には、塾(🕣)(shú )の周囲まわりだけでも眼(🎅)に映る(🕯)ものが多(🚤)かった。庭にある桜の花は(🔦)開いて見る(🍒)と八(bā )重で(🍷)、花束のように(🐦)密集か(👄)たま(😹)ったやつが教(jiāo )室の窓(⛰)(chuāng )に近く咲き乱(🏐)れた。濃(🕴)い花の(🌋)影は休み(🗯)の時間に散歩(🔲)する教(🦎)師等の顔(yá )にも映り、建物の白い壁にも(🔁)映(yì(🎅)ng )った。学生等は幹に隠(yǐn )れ、枝につ(🔫)か(🖤)まり、まるで小鳥かな(😵)んどの(📌)ようにそ(🐞)の(♿)下(🖋)を遊び廻って戯れた。
先(🏐)生が庭(🐱)を(🌕)廻って来た。町の方に見つ(🥞)け(🍽)た借家(jiā(🏁) )へ(🐁)案(🐷)内(🖐)しよう(🦆)、という先生に随(👱)いて、高(gāo )瀬(lài )は(📏)やが(🎡)て(📫)こ(🚮)の屋(🐂)敷を出(🚷)た。
ある日、(🌧)高(gāo )瀬は受(shòu )持の(🗯)授(shò(🍫)u )業を(💴)終って、学(🦇)士の教室(shì(🏭) )の側(🕟)(cè )を通った。学士も日課を済(jǐ )ましたところ(🗳)であったが、まだ机の前に立(🍱)って何(🛬)か(🚩)生徒に説(shuì )明していた。机の上には大理(lǐ(🥟) )石(shí )の屑くず(💣)、塩(⬛)酸の壜(💞)(tán )びん、コップなどが置いてあ(👢)った。蝋(🚷)燭(💬)ろうそくの火も燃え(🏅)ていた。学士は(🎠)手(✋)(shǒu )にした(👑)コ(🎋)ッ(👖)プを(🖼)す(🎟)こし(📹)傾かしげて(🚾)見(jiàn )せた。炭素(sù )がその玻璃板(bǎn )ガ(🛌)ラスいたの間から流れると、蝋燭の火(🏅)は水(☕)(shuǐ )を(🥏)注ぎ(🈹)掛けられたように消(😑)(xiāo )えた。
「広岡先(💶)生の御国はどちら(📶)なんですか」と高(😋)瀬が聞いた。
「最(🍤)(zuì )早マイりましたか(🕶)ネ」と学(xué )士(✖)も(🏫)笑った。
「これ、(🥈)悪戯(🎁)いたずら(🌃)し(📗)ち(✌)ゃ(🎿)不可(👹)いけな(😇)いよ(🏣)」
五(wǔ )月の町(📅)裏(🎺)らしい夜は次第(dì )に更(⤵)ふけて(🍶)行(🕎)(há(🥅)ng )っ(🤞)た。お島の許もとへ手習(🆒)(xí(🦅) )に通って来る近所の娘達(🏅)(dá )も、提灯ちょ(👻)うちんをつけて帰(🥌)って行った。四(sì )辺あたりには早く戸(hù(🎁) )を(💷)閉めて寝る家も多(duō )い。沈ま(🕧)り返った(🍄)屋(😁)外(⬅)そ(🛶)と(😖)の(🗼)方(🛅)で、高(gāo )瀬の家のものは誰(shuí )の声とは一(yī )寸(cùn )見当の(👬)つかな(🥤)い(🛎)呼声を聞きつけた。
「広(⛹)岡先(xiā(🏄)n )生が上(shàng )田か(🥖)ら(💍)御通いなすった時分から見(🔐)やすと、御(🎈)蔭(yīn )で吾家(jiā(😬) )うちでもいくらか広く(🐯)いたしやした」
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