「な(📞)にもないよ」と柳は小原の鼻を(📿)見ていう。
「(🕦)だめだよ、(🖐)つまら(🌫)な(🍻)い」
「待っ(🔅)てくれ」と(🍊)光(guā(🙆)ng )一はいった。「一(yī )体手(shǒu )塚のなにが悪いんだ(🤧)、問題の要点がぼく(🧑)にわから(🦗)ないから説(♑)明(🛴)して(🌾)くれ(💖)たまえ」
の声(shēng )が鳴(🏤)り(🤒)わ(🐶)たった(📃)。ちょうどそ(🐨)のとき黙々(😲)塾もくも(🦂)く(🌤)じゅくの一隊(🔷)が入場し(🛎)た。
この声(shēng )と共に学校の(⏹)応(yīng )援歌(✒)が(🚍)とどろいた。黙々も(🍥)くもく(🐁)の第一打(dǎ )者は五大(dà(🐅) )洲(zhōu )である。かれはかんかん(🎰)におこ(🍝)ってい(🕑)た。かれは頭の鉢(📺)巻き(🎌)をか(👮)なぐり(😷)すてたとき、その(🔥)斑(bān )々(😳)は(🎠)んぱんたる火(huǒ(😬) )傷(Ⓜ)(shāng )やけど(🥘)のあ(⛔)とが現(📞)わ(⚫)れたので見(jià(🎖)n )物(🔕)(wù )人はま(🚍)たまた喝采した。
「フレー、フ(👭)レ(🍋)ー、(🦓)浦中!」(💬)
先生はつ(💝)ぎのクラ(🚻)モウのへそ(🗞)を押した。
「いつか(🛑)生蕃せいば(💁)んカン(🎇)ニング(🧤)事(🦍)件の(🧑)とき(🥪)にも(📠)生(shēng )蕃(fān )は手(📮)塚の(🈳)犠牲(😋)ぎせいにさ(🚧)れ(😄)たんだぞ」
ふたりが草に座ってか(🚸)つ飲みかつ語っ(😢)てるうちに見(jiàn )物人は刻々こっこ(🐈)くに加(〽)わった。中学の生徒は(🛥)制(🤔)服制(zhì(👑) )帽(mào )整然(🕊)(rán )とうちそ(💦)ろうて(💔)一塁側(👭)に並(bì(❕)ng )んだ。その背(🤲)後には中学びいき(🔃)の大人(🖇)(rén )おとな連が陣取っ(💡)ている(🚹)、その(😤)中に光(🤷)一の伯父さん総(zǒng )兵衛そうべえ(🤰)がその肥ふ(🌺)とった胸を拡(🎙)げて汗(🎙)をふきふき(🈷)さかん(👜)に応(yīng )援者(🎉)を狩(🏈)(shòu )か(🚍)り集め(🎶)ていた、か(🎶)れは甥(🌒)おいの光一を勝た(🏞)せたい(⛪)ため(🏿)に商売を休んでやってきた(🔵)のである。
「(🧜)青木! (🏨)青木! フレイ(🍡)フレイ(🍍)」と(🏫)善兵衛が(♉)どなる。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025