「(🔫)あれで、冗談です(💲)ぜ(🌕)」
と高瀬が桜(yīng )井先生と正(🔎)木(mù )大尉(📻)との居(jū )る前で言(🔎)うと(🎛)、大尉(👦)は笑っ(🌤)て、
急(📢)に大(💹)きな蜜(mì )蜂み(➗)つ(🚊)ばちが(🕵)ブーンとい(👃)う羽の音(🌿)をさせて(🚈)、部(bù )屋の(🚿)中(🚺)へ舞い込(💒)ん(😔)で来た(🈯)。お島は急い(☝)で昼寝を(🍿)している子供(🛀)(gòng )の(🥠)方へ行(🥄)(háng )った。庭の方から入って(😣)来(🐪)た蜂は表の方へ通り抜けた。
学(🤕)(xué )士は見送(sòng )って(🦌)、「あの先(🗂)生も(🛐)鶏に、馬に、小鳥(niǎo )に、朝(🏾)(cháo )顔――何でもや(🏝)る人(rén )です。菊の(🤰)頃(qǐng )には菊(jú )を作るし。よく何(hé )処(chǔ )の田舎にもああいう御医者が(⛲)一人位はあ(🏑)るもんです。『(💪)……(🎬)な(🔍)アに、(🤨)他(tā )の奴等(🍶)やつらは、ありゃ医者じゃねえ、(📈)薬売だ、(📲)……とても、話(huà )せない……』なんて、エライ気(🌵)焔(🍄)きえんだ。で(🤙)も(⬅)面(miàn )白い(💞)気(🛬)象の(🌋)人で、近在(zài )へでも行くと(🤱)、(📅)薬(🥒)(yào )代(🚣)が(🗒)無(wú )けりゃ畠(🥉)の物(🤲)で(🧀)も何(🌌)でも(🌫)可(🧗)いや、(📻)葱ねぎが出来たら提げて来い位に言うものです(🈯)から(🈯)、百姓(xìng )仲間には受(shò(😲)u )う(😎)けが好い。奇人ですネ」
「子安君(🔦)は(🏍)ナカナカ好い身体ですネ――(🐞)」
「しかし、高瀬君、どうしてこんなに御(yù(👑) )懇(🌸)意にするように成(chéng )ったかと思うようですネ…(🧢)…(🥜)貴(guì(🏭) )方のところでも(🍎)、今(♟)、お(🖇)子さん(📒)はお(🦖)二(èr )人(💍)か(🎇)……実(🎂)(shí )際、(🥓)子供は骨(gǔ )が折れま(🐩)すよ。お二人(rén )位の時(🕦)はま(🎓)だそれでも(⏸)宜よう御(🕒)(yù )座んす。私共を(😚)御(yù )覧な(🍟)さい、あの通り(🤬)ウジ(📒)ャ(🦗)ウジャ居(jū )るんですからネ…(⏩)…(😽)加お(🕌)まけに(🥏)、(💟)大(🔋)飯食お(📟)お(🔈)めしぐらいばか(✒)り(➖)揃そろ(⏲)っていて」と言いかけて、学士(🍥)は思い出(🔧)した(😯)ように笑って、「まさか、(🤲)子供に向(🦗)って(🈚)、そんなに食(shí )うな(📋)、三(sān )杯位(⚽)にして(📜)控えて置(🔟)(zhì )けなん(💀)て、親の身としては言えませ(🍷)んから(🐻)ナ(👍)……」
(💤)生徒も大(⏰)抵帰(guī )って行(háng )っ(🎮)た(🎵)。音吉が独り残(cán )って教室々々(🔊)を掃(📊)除す(🎆)る音(🎟)は余(⛔)計に周囲まわりをヒッソリ(💻)とさせ(💉)た。音吉の妻(🔂)(qī )は子(👼)供(gòng )を背負おぶい(🌙)な(🌺)が(👡)ら(🏂)夫(fū )の手伝(yún )いに来(🧣)て、門(mén )に(🏫)近(🎠)(jìn )い教室の内で働いていた(📊)。
「ど(✋)う(🍵)も先生の朝顔はむずかしくッて、私に(👤)はまだよく解(jiě )りま(📽)せん」と高瀬は笑いながら(🐾)言った。
線(🌂)(xià(🥑)n )路側わき(🐂)の(🥇)柵(shān )について先(xiān )へ歩いて行(🎞)(háng )く広(🐹)(guǎng )岡学士(shì )の後(hò(⚫)u )姿も見え(💮)た。
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