街角に立(lì )って考(⏱)えこんで(♿)い(🌇)た(🌙)次郎(🏔)は、(🔨)思いき(📊)ったよ(🕶)うに道を(🌊)左(🔋)にとった。
「(⭕)いた(🥑)ずら? 僕、馬田がどんないたずら(🐨)をしていたか(👬)知らないよ。僕(🙍)は、馬田(tián )が橋のところに立(🎻)(lì )って道(🌗)江さんが走(🔑)って行くの(📲)を(💦)眺め(💡)て(👀)い(🚡)た(🛀)ので、変だと(🛒)思っただけさ。」
「ばかだな、道(😜)(dào )江さんは。」(💵)
(⛓)校(xià(🚽)o )友(📧)会の委員たちは、(🔯)その(👗)日(🍖)(rì )じゅう(🚫)、(🎗)めいめいに校長(📣)の動静に注意した。休み時間になると、あるも(🏻)のは用もないの(🚅)に校(👔)(xiào )長室のま(🌯)え(🐶)の廊(lá(🔑)ng )下を何(hé )度も往(⛅)復し、あるものは校(xià(🐟)o )庭(tíng )の(🛒)遠いと(😣)ころ(🕒)から校長室(shì(🕺) )をそ(📀)れと(😦)なくのぞい(🌪)て(💻)見た。しかし、校(🤲)長(😍)(zhǎng )室(🍗)はいつ(😗)もから(🧀)っぽだった。校長(👤)は県(xià(🚫)n )庁に出(chū )て(☔)行った(🌉)きり、帰ったのかどうかもは(🏡)っ(👿)き(🏋)りしな(🔮)かった。
(🍄)次(cì )郎(láng )の調子は(🤛)少(shǎo )しとがっていた。道(dào )江の問題から遠ざかる(🆙)につれ(😄)て、彼は次第(dì )に元気をとり(🎏)もどして来たのだった。徹太(🚪)郎は、し(💶)かし(👰)、心(🧡)配(😔)そ(🤛)うに、
朝(cháo )倉先(🥝)生(💥)の(🤚)声(🔠)は低か(🚂)ったが、めずらしく憤りにみちた声(😒)だった(🤮)。次郎(láng )は、さ(🚰)っき自(🦓)分が(🚽)街角(jiǎ(😢)o )に(🌖)立って考(kǎo )えて(🥖)い(🎐)る(👌)時、変にじろじろ自分(🃏)(fè(😭)n )の顔(🙎)を見て、二(è(🦐)r )度ほどそばを通(👤)りぬけた四(sì )十近くの男のことを(🧚)思い起した。
彼は立(lì )ち(🦋)どま(🙁)ったまま、しばらくじっと馬(mǎ )田のうしろ姿を見(🖨)つめていた。すると馬田は、わしづかみ(🥇)にしていた(👭)帽(🧑)子を(✂)ふりあげて、つづけ(🏩)ざまに(🔪)二三度、つ(⛏)よく自(🍈)分の(🤗)股をなぐりつ(🎃)けた。それは、彼(bǐ )が何か(🌯)やりそこないをし(🐼)たり、し(🌓)ゃ(🦃)くにさわ(🕘)ったり(🧓)する時に、よく(⤴)やる(🐐)くせな(🚓)のであ(💻)る。
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