最(zuì )初(🌃)の(🏙)日曜が来(🗾)た。開塾かいじゅくの日がちょうど(👵)月(yuè(🍷) )曜だったの(📪)で、(🌁)まる一週間(jiān )になる(🥑)。
大(dà )河は、あ(🔅)きれたように、(💴)その手(shǒu )ぶ(🍛)りを見つめて(🥉)立(🌜)ってい(🕴)た。次郎は(🚐)、し(👧)かし、そ(🈸)れ(😌)には(🛡)気(qì )づかす(📩)、おなじ乱(luà(📬)n )暴な(🌭)調子で、つ(🛸)づけざ(🐡)まに三(sā(💕)n )四(💽)十も打つと(🏏)、急にぴたりと(🛫)手をや(🕎)すめた。そ(😐)して、半ば笑(⬜)(xiào )い(🧘)ながら、言った(😲)。
「打(dǎ(🕚) )ちやめ(🏖)ると、(🥤)それでかえって(🐄)起(qǐ )き(🤯)ることもありますがね(🕕)。」
もう、そのころには(💟)、廊(🤾)下を行き来(🍨)する塾生(shēng )たちの足音も頻繁(👠)ひん(🤞)ぱ(🤾)んになり、ほうぼうから、わざと(🛍)らしいかけ声(🌵)(shēng )や、とん狂き(🤘)ょうな(🎥)笑い声(🤝)など(🐠)もきこえていた。ゆうべの懇(🔔)談会(♎)(huì )で分担ぶんたん(🉐)をきめ(🎈)、かれ(🚟)ら自(zì(💢) )身(shēn )の室は(💴)もとよ(🏹)り(👥)、建物の内(nèi )部を(🤭)、(📗)講堂(🐐)や、広間や、(🗓)便(😷)所にいたるまで、(🍁)全部(💖)清(🏅)掃せいそう(🏙)す(😺)る(🧚)ことに申(♉)し(📊)合わせていたの(💣)で、かれらも、まがり(🏬)なりに(🈷)も責(🥒)(zé )任(👎)(rèn )だけは、果(guǒ )たさなければならなかったし(➰)、それ(♌)に(♉)、(👭)きびしい寒さと(👸)、おたがいの眼(💺)と(🥌)が(😼)、(📛)かれらを、外見だけ(👏)でも、いか(💒)にも忙いそがしそうな活動に(🍄)駆かりたてて(💵)い(📖)た(🔵)のである。
(💹)とあった。
と、先生は(🍊)、かなり間をおいてから、(🆑)つづけた。
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