「(🎳)そうか。……だけど、うちじゃ誰もま(🏯)だ知らん(🗨)だ(🍍)ろう。」(💤)
「(📰)平気です。だって(🃏)、僕、何も悪い(🚑)ことしてない(🌘)んだか(🈹)ら。」(🔴)
「いった(🍍)い、何とい(💜)うん(⏩)だい(🏝)、そ(➰)いつ(🌖)の名は?」
彼は、そこで、ちょっとう(🦐)しろをふりか(🔴)えっ(⭕)て(🖤)みた(👧)。すると雨天体操(🏚)場の中(🥋)(zhōng )から無(👈)(wú )数の視線が(🥖)まだ自分を覗のぞい(🙇)てお(💵)り、その(🍈)視線の一部を遮って、二人(🐗)の(🤼)五(😆)年(🖇)生が入口の近(🚩)くに向(🌔)きあって立っているのが見えた。その一(🚷)人は三(🎃)(sān )つボ(📩)タンであり、もう一(yī )人は最初に演(yǎn )説(shuì(😕) )し(🐲)た生徒(🍙)だ(🐁)った。
「ふうん。」
そう思っ(📧)て、門(🐳)の方(🖊)をのぞ(🍳)いて見(jià(💕)n )ると、もう人影は見(jiàn )えなかった。彼(bǐ )は(👲)思(sī )い(🚛)き(🎶)って立(🏪)(lì )ち上り、あたりに(👨)注(🕔)意(🚒)(yì )を払(fǎn )いなが(😞)ら門(🍣)を出(⚪)た。
学課(kè(🔷) )には彼はか(🕰)なり熱心だっ(🎛)た。また、教科(📦)書以外の本(běn )も毎(🔶)日(rì )いく(🌀)らか(🌦)ずつ読んだ。たいていは少年向きの雑誌(zhì )や伝記(🥝)類だったが、(😻)恭一(🗼)の(🏥)本箱(🏌)から、美(mě(🍀)i )し(🚟)く(🈲)装(😍)幀された(🥉)詩集や歌集な(🌊)どを、ちょいちょ(👳)い(🐆)引きだして読むこ(😹)ともあった。むろんその(📚)いず(🗿)れも(⬆)が、彼(💩)(bǐ )には(🥠)まだ非(fēi )常にむ(👹)ずかし(🚆)か(🥟)った。し(🥏)かし、恭(gōng )一にお(🎼)りお(👹)り解釈かいし(🗡)ゃくしても(🍠)ら(📥)ったりしているうちに、詩(shī )や歌のこころと(🏊)い(🚧)うも(🤓)のが(💍)、(🚻)いつと(🌶)はなしに彼(bǐ )の感情(🆘)にしみ(🍬)入って来た。そ(🌥)して、時には、寝床(chuá(🛹)ng )にはいってか(🍏)ら、自分で歌(gē(👞) )を考え、そっと起きあが(🧞)って、(👝)それを手(🆕)帳(💭)に書(shū(📟) )き(🈷)つけ(🚤)たりす(🎠)るこ(🤼)ともあった。
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