「おい、おい――」
(🦏)誰よりも感(🧙)激したの(🎛)は、(🍥)恭一(👽)(yī )だった。正義感(🎮)の鋭(duì )いわりに、気(qì )の弱い彼(bǐ )は、大沢(zé )のこの言(🛢)葉(yè(🛂) )で、力強(👝)い(💷)支(zhī(🔽) )柱を得(dé )たような気(qì )がした。彼(🦁)は、何より(🕦)も、それを次郎(🏠)(lá(🌩)ng )のために喜んだ(🎢)。そして、(🛫)そ(🌯)の日の授業が終(zhōng )るまでに、彼は、次郎(láng )の生(shēng )い(🌉)立ち(🦓)や、彼自(zì )身の次郎(🙅)に(😓)ついての(📖)考えなどを、何もかも、大沢に打ち明(🕘)けた。
「しかし(🥞)、下(😔)級生をバ(🦗)ックし(😕)て五年(🥙)生(shēng )に対抗するのは、や(🐱)ぶ蛇だぜ(💎)。来年は僕らが五(wǔ )年生だからね。」
「恭ちゃん、何か聞いた?(🕝)」
(💏)と、(🐇)大沢(🐉)は(😈)、次(🛢)郎(📍)の肩に手(🧡)をかけて(🚴)、(🔬)
「ずっと田(tiá(💃)n )舎の親類(lèi )の(🏡)家(🎹)にいたもんだから……」(😎)
「(🏟)そ(🎯)んな馬(mǎ )鹿なこと(🧓)があるもん(🎗)か。われわれの護まもりた(💟)いの(🔪)は正(zhèng )義だ。正義のある(✒)と(❤)こ(✴)ろには必(🦆)(bì )ず秩序(🍥)が保たれ(💥)る。正(zhèng )義(yì )は秩(zhì )序(⬜)に先ん(🐭)ずるんだ。」
「(🏖)そ(🏮)れで、(🔒)そ(🐭)の(👙)次(❓)郎君(jun1 )、(🙆)どうしていたん(🚳)だ、昨日は?」(🏝)
恭一(yī )は、唇(👈)のへんを神(〰)経的にふるわせ(⛪)な(🦑)が(🔌)ら(🔓)も、きっぱりと答(📄)え(✉)た。
大(dà )沢がはた(🥛)から口を出(😘)した。
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