(🏁)そ(🚌)の日(🤖)、校(🚾)長(zhǎ(🥫)ng )は県(xiàn )庁(🚱)に行ったきり、(🔔)ついに学(xué )校に顔を見せなかっ(🌬)た。西山(shān )教頭が何(🍤)度も電(dià(🗜)n )話(🍘)口に(👀)呼び(🏒)出(chū )され、ひるすぎに(♟)は、五(❔)年(🐻)全(📚)部(⛄)(bù(🤢) )の学(⛎)籍簿がくせき(💃)ぼを抱えて県(xiàn )庁に出(🕒)か(😥)けた。ということ(📲)が、給仕の口から生(🌒)徒たちに伝えら(👩)れた(🏆)。生(🌮)徒たちに(🏠)は、(🎒)それが何(hé )を(⚾)意(👛)味する(🍸)かは、さっぱりわからな(🔱)かった。それだけに、不(🎾)安な空気(qì )はひけ時(shí )が近づ(🏓)く(🚱)につれ、(💱)次第(dì )に濃こくなって行(háng )った(💃)。
街(🖇)角に立っ(📨)て考えこんで(🍅)いた(🌑)次郎(👂)は、(🏪)思(🤥)いきったよ(🔷)うに道(👉)(dà(🌺)o )を(❎)左(✴)(zuǒ )にとった(🌾)。
しまりのない口を半ば(🤫)ひらいたまま、ぽかんとし(🕤)て次郎の(⛱)うしろ姿を見おくっていた馬田(📈)は、(🥎)次郎(láng )が十間以(yǐ(🎩) )上(⛔)(shàng )も遠(yuǎn )ざかった(🏯)ころ、つ(🚴)ぶやくように(🧠)「(🍒)畜(chù )生!」と叫んだ。そして帽子をふりあげて、力まか(🧔)せ(📖)に自(zì )分の股(🌸)を(🌟)もう(🤹)一(⏱)度なぐりつけた。
「何(👈)(hé )がずるいんだ。」
「次郎さん(🔥)が女でしたら、(🍑)どうな(💬)さ(🍌)る?―(💣)―」
「僕がこ(🌁)こ(⬅)にいる(👦)こと、(🥛)君は知っ(⬜)ていたん(🎲)だろう。」(🤔)
道江(🤛)(jiāng )の家は(🛬)、馬田と同じく橋(📳)を渡っ(🦌)た向こう(🦀)の村(🐃)に(👑)ある。彼(bǐ(😰) )女(nǚ )が学校の帰(guī )りに、大巻や本田(➿)に用があっ(🔠)て、(🌉)橋を(🔐)渡らないでまっ(✉)す(🕉)ぐ(🛁)こ(👎)ちらの土手を行く(🏞)こ(🍹)とはし(🐕)ばしばだが、き(🚴)ょうの(💬)様子は決してただごとではな(🐕)い。彼女は、(🎄)或いは(🍶)毎日(🐑)のように馬田に学校の帰(📟)(guī )りを(🥍)おびやかされているの(🕥)では(🚩)あ(🍨)るまいか。次郎(🍔)は(💐)、ついこないだ自(😙)分(🗾)の家の階段(👌)の上で、道江と(🔂)馬田が出っくわした時(🥧)のことを(🏽)思(sī )いうかべながら、そん(🛍)な(🎳)ふ(⛽)うに考えた(🔧)。
「血(xuè(🍑) )書のこと(🛅)が気(🙉)(qì )になるのか。」
「ま(🦑)さか一(yī )生の大事では(👱)あるまいね。」
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