「きたき(🎦)たきた」
「(🚙)人間がへそ(💷)をわす(🎆)れたら、もうおしまいだ」
実際(jì )それ(😇)は師範(❔)生(⛽)徒からでたうわさで(🍚)あ(🏭)る(🎂)、(🌨)師(🤕)(shī )範(fàn )生(shēng )徒は中学生に(🗑)く(💶)らべ(🤤)ると学資も少ない(🕔)し、ま(🌆)た富める父兄を(🚤)もた(🍽)ぬところからなにか(🀄)につ(💸)けて不自(zì )由勝ちである、そ(🐛)れに反(♍)(fǎn )して中学生は(👺)多(📪)く(📸)は(🌍)相(🍆)当(dāng )の資産(🚿)ある家の子である、かれらは自由にぜいたくなシャツを買(🌳)(mǎi )い、ハイ(🆑)カラな文房具を用い(🈂)、活動や芝居(🍥)などを見(🐛)物(🍄)し(💓)、洋(🦄)食屋(wū )へも(🌟)出入りす(🖐)る、そうさせる(📮)ことを(👗)不純(chú(👔)n )だ(🎠)と思(sī )わない(📝)父(fù(🔸) )兄(🈸)が(🕑)多い(🔻)のであ(🛒)る。
「そ(🍕)う(🔄)いえばそうだ(🏊)」(👍)と彰(zhāng )義(yì(🅿) )隊は快然といった(🙊)。
「(🍞)チ(⛲)ビ公のやつ、どうしてお(🕍)れ(🏢)の球(🔁)をあんなに打(dǎ )つ(🎻)ん(🗾)だろう」(💣)
あ(😡)るとき(🏇)光一はま(🏤)じめな顔をしてこういった。
この声と共に学校の応(🈸)援歌がとどろいた。黙々もくも(🍳)く(🌥)の第一打(dǎ(🕥) )者は五(wǔ )大洲である。かれはか(🐒)んかん(⤵)にお(🌻)こって(👠)い(🥊)た。かれは頭(🐵)の鉢巻(🎉)(quàn )きをか(🦁)なぐりすて(🎌)たと(💛)き、その斑(bān )々は(🤘)んぱんたる火傷(shāng )やけどのあとが現われたので(🧚)見(🕒)物人はま(🐼)たま(🚵)た喝(🧑)采した。
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