「一寸、今、他に(🐲)貸すよう(👐)な(🙌)家(jiā )も見(🐷)当りません……妙なもので、これで(🥔)壁で(💤)も張(zhā(🗽)ng )っ(👈)て、畳(dié )で(😩)も入(🐋)替えて御覧なさい、(🍶)ど(🎂)う(👄)にか住(zhù(🔶) )めるよ(➖)うに成(💔)る(🥩)もんです(🧛)よ」
朝顔の話(huà )はそこでも学士の(💐)口(kǒu )から出た。
と高(gāo )瀬が桜井(jǐng )先生と正木(mù )大尉(wèi )と(⛺)の居(jū )る前で(📖)言うと(🌂)、大尉(🕜)は笑って、
学士は(🐪)チビ(👙)リチ(👱)ビリやりながら、言葉(😺)(yè )を継いだ(🍠)。
と学士が(🔲)言って、数ある素焼(☕)の鉢(bō )の中(zhōng )から短く仕(♿)(shì(🔝) )立てた(🍨)「手長」を取出(chū )した。学(🤩)士はそれを庭に向いた縁(yuán )側(🔡)のところへ持って行(háng )った。鉢を中にして、高瀬(⛔)に(🐔)腰(yāo )掛(guà )けさ(🧑)せ、自分(fèn )で(🌞)も腰掛けた(🐥)。
生徒(🧕)も大抵(🔹)帰(⏩)って行った。音吉が独(dú(🌬) )り残って(🍴)教(🐐)室々(🔯)々を掃除(🕸)する(🎙)音は余(yú )計に周囲(💳)まわりをヒッ(🖖)ソ(🙆)リ(😵)とさせた。音吉の(🌶)妻は(📭)子供を背負おぶい(🙊)ながら夫(🏷)の手伝いに来て、門(🙄)に近(jìn )い教室の内(nè(🦒)i )で働いてい(💴)た。
(🥟)正木大尉(❄)が桑(💍)畠(💇)の石垣を廻ってニ(🔁)コニコし(🔉)なが(🐈)ら歩(bù )いて来た。皆(jiē )な(🏍)連立(🍆)(lì )って教員室(⛑)の方へ行って見(🌗)る(🍢)と、桜(yīng )井先生(shēng )は早くから(🌽)来(🍠)て(🏃)詰掛(😍)けていた(📟)。先生は朝の(💢)う(😖)ちに一(✳)(yī )度中棚(🤽)ま(🤤)で(🧚)歩きに行って来た(🦎)とも(👬)言(🎉)った。
「あれで、(🚕)冗談(tán )ですぜ(🔍)」
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