と、(🔂)なま返事を(⛷)して(🈹)眼(yǎn )を(🌮)そらした(👅)。そして、そのまま、すぐそこを去り、塾長室のほうに行った(⏹)。
「打ちや(💐)め(⭕)ると、(🐉)それ(🎩)でかえって起きること(🐞)もありますがね(😚)。」
次(cì )郎は、(🌭)先(🏽)生の言葉がま(💼)すます激(jī )しく(🎆)なっていくのにおどろいた。先(xiā(🍌)n )生(shē(😒)ng )は、あるいは、昨日(rì )の入塾(🎇)式(shì )における平木中(zhōng )佐(zuǒ(🌏) )の(🎰)影(👄)響え(✏)いき(🧟)ょうから、(📨)で(🔳)き(🏰)るだけ早(📈)く塾生(🐬)(shēng )たちを救い出(chū )そうとしていられるのかも(🤛)しれな(🏆)い(⏳)。しかし、そ(🚯)れに(😞)しても(☔)入塾した(🚊)ばか(😣)りの青年(💔)た(🎴)ちに話す言葉としては(💆)、(😇)あま(⛷)りにも(🏈)激しすぎる。これでは(🚈)かえ(🌀)って逆(🛫)効果(guǒ )を生むのではあ(🕳)る(🤮)まいか(🍒)。
「(🆔)心苦(kǔ )しけれ(🚎)ば、(🥂)君自身(shēn )で何(🌏)とか始末した(🤔)らいいだろう。原因(yīn )はもともと君(jun1 )に(🦎)あるんだから。……私は、板木の音(yīn )そのも(👱)のを問(💞)題に(🕣)しただけ(🆎)なんだ。」
(最初(🏗)の朝の板木の音(💱)が、こん(👻)なだったことは、それ(🛀)までに(🥂)まった(🚹)くないこ(🍓)と(😤)だ。だれ(🔡)だろう、今朝の当(dāng )番は?(⛰))(👴)
(🍭)左右(🏯)の窓(👠)の(✳)下(🍜)に(🏞)、(👯)小(🔩)便つぼがそれぞ(🐎)れ七つほど並な(✊)らんでおり、そこ(🎨)を四(🔳)(sì )人(🦃)の塾(💤)生(shēng )が二人ずつ(📱)にわかれて(🕦)、棒だわしで(✊)掃除(🦍)して(🕚)いたが、その(💘)中に(🐪)は、大河の(🛃)姿(🤪)は見え(🔋)なかった。
かれ(🕗)は、あ(👞)たたか(🆑)い夜(🌿)具をは(🛷)ねの(💾)け、(🎬)勢いよく起きあがって、電燈でんとうのスウィ(💽)ッチをひねった。その瞬間し(🤓)ゅんか(👘)ん(😫)、枕時(shí )計(jì )まくらど(⏺)けいがジンジンと(📸)鳴(🌌)りだした(🎒)。きっかり起床きしょう時刻の五時半であ(📄)る。
「(📯)も(🔇)う(🔱)いいでしょう。ず(🦎)いぶんながいこと打ったんじゃあ(🐔)りませんか。」
「ええ、とくべ(🌺)つ露骨ろこつ(🍫)なようです(🦄)。」
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025