漫画《異 世界 えろ 漫画》2行目ライン
異 世界 えろ 漫画あらすじ
次(💊)(cì )郎が、(💩)寒(💻)そうに肩かた(🔖)をす(🤕)くめながら、言うと、
「(🎳)たいて(🆎)いは(😟)二(⛑)重橋(🔒)を見て、それから銀座に行(🐉)きたが(😦)っていた(📩)よう(👞)でした。」(🎿)
「私(sī(🏋) )はけさ(🎍)、君(🥠)(jun1 )らの中のだれかが(🔇)打った板木の音を聞(🌦)(wé(📨)n )きな(♎)が(☔)ら、ふ(😬)と、この(🐶)話(huà )を思い出したが、(🥑)それはおそ(📫)ら(🙇)く、(🕰)けさ(❔)の板木が、ここの生(shēng )活にふさわしい(✋)心(xīn )を(📇)もって打た(🖍)れて(💝)いた(🥘)か(💎)らだ(🍐)と(👭)思う。君ら(🦒)の耳(💼)にあの音(🤢)がどう(⚪)響(🎚)ひびいたか(🛩)は知(zhī )らな(✂)い。しかし、私(🖤)は、あの音(🥐)(yīn )から、この(🥩)塾は(🌶)じまって(👔)以来(🏴)(lái )のゆたかな(🏕)感(🛵)(gǎn )じをうけたのだ。じっくりと落ちついて、(🧚)すこしも軽はずみ(🐶)なところのない、(✌)また、(✏)すこ(💍)しも力りきんだとこ(🚧)ろ(🏬)のない、お(🌥)だやか(🦊)な、そして辛抱(📸)(bào )しんぼうづ(🔖)よい努力(lì )、――(🌿)心(xīn )の底に(🌊)深(🛩)い愛(ài )情(😫)(qíng )をたた(🤚)えた人(🈹)だけに期(qī )待(dà(🧝)i )し(📷)うるような努(🏁)力を、私はあの音から感(gǎn )じとり、これこ(🔃)そここの生活を(㊙)象徴し(⬅)ょうち(🍘)ょうする(📟)響きだと思(sī )ったの(🌕)で(🆓)ある。―(❄)―私(🕦)は(😠)、しか(🔑)し、奕(🥡)堂和(👸)尚のように、だれが(🤓)、どんな気持ち(👆)で、今朝の板木を(🤯)打ったかを、(🌌)し(🚋)いて知(🌐)り(🤭)たいとは思わない。それは、もと(🌋)も(🌵)とここの生活では(🍯)、だれがどんな働(dòng )きを(🚪)し(🔃)て、どんな名誉(🎳)め(🆓)い(🛃)よを担(dān )になうかということは(🐾)、あまり(✋)たいせつなこ(💭)と(💞)ではないからだ。ここの生活でたいせつなのは、名でなくて実である(😾)。心である。その心がむだにならないで(📥)、共同生(🕌)活全体の(🏿)中に生(shēng )かされていけば、個々の人の名などは(💙)、(🐾)しい(🏝)て問(😟)題にする(🍛)必(bì )要(yào )はな(🌔)い。そういう意(🧚)味(🎚)で(🎯)、私は(😭)、(📫)今(🌘)朝の(🕝)よう(😌)な(🔀)板木の打(🎷)ちかたをする心(🌠)をもっ(👙)た(📶)人が、君(jun1 )らの(🔑)中に、(😦)少なくとも一人だけはいる、というこ(🔯)とを知(🐇)っ(🏰)ただけ(🤰)で満(mǎn )足(🐕)(zú )したいと思う。そして、その一人の心(xīn )が、おたが(🐢)いの(🎌)生活の中に、すこしもむだに(♍)なら(🏠)ない(🎁)で生か(👬)されていくこ(🚪)とを、心から期待(👇)(dài )したい。……つまり、愛(ài )情に出(🔲)(chū )発した(😙)、おだやかな、し(🔎)かも辛抱づよい努力、(🐣)そうい(🌎)う努力(🥙)を(🔮)、(🎹)単に板木を打(🖋)つ場合だけでなく(🎮)、すべての場合に払(fǎn )は(🛑)らっても(💚)らい(🏬)た(🧢)いのである。…(🌼)…(🌂)名(📱)を求めず、ひ(🏘)たすらに(👰)実(shí(🛑) )を捧さ(🛶)さげると(🥛)いう気(qì )持ちに徹てっして、そういう努力(lì )を、(⏭)みん(👣)なで払っても(📋)らいた(🏪)いのである。――(❓)」
次郎は(⛰)吹ふきだ(🏜)し(👌)たい気(qì(♓) )持ちだった。同時(💸)に、心(🚔)の中で思った。
「そうか。ちょっ(🔥)と、たずねた(🌪)いことが(🎻)ある(🍆)。すぐ、ここに呼(hū(🍡) )んでくれ。」
(❄)次郎は(🐿)大河の(🎵)横顔(🚥)を見つ(😿)めて(🧕)、ち(🔮)ょっとの間(jiān )だまりこんでい(♌)たが、ふと、何か思(🔘)(sī )いついた(🏝)ように、(🍽)
「田川君(jun1 )のほか(🆙)にも、まだ(✴)よく(🛸)納得がいかない(🕷)でいる人が(💀)たくさんあ(🌲)るだ(👾)ろ(⬅)うと思うが、(🗿)そうした(📖)根(⛱)本問題について(📵)は、これから何(🦅)度(dù(🌕) )でも(🚊)むしかえして(🎴)話しあう機会があ(📟)るだろう。そ(🖕)こ(⛪)で、それはい(🚅)ちおう未解決(🐿)のままにし(🛤)て、ともかく(😈)も具体的な問題にはいることにしょう。じゃあ、時間も(🌇)お(🙀)そくなった(🏴)し、私(🍣)のほう(🔭)か(🖇)ら案を出(chū )す(🌡)こ(🦎)とにするよ。」(🎽)
(➖)先生(🍁)は、しか(🐗)し、まもなく(📜)顔(☝)をまっすぐに(🕵)した(🈚)。そして、こ(🐄)れま(✡)での(🔤)激しい調子とは(🦑)う(🤮)って代わった、沈しず(📹)んだ調子で言葉(yè )をつづけた(🐋)。
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