「もくもく万歳! もくもく勝(🤟)った(💫)ぞ」(💊)
「(🙌)それは最初からわかってる」と先生がいった、そうして「(🏊)ボールを(🦖)やると同じ(🤭)気持ちで学(👶)問をす(🕒)れば(🚷)天(tiān )下の大(🎬)(dà )選手(🐣)(shǒu )になれ(🗽)る」とつけくわえた。
黙(📤)々は(🎀)勝った、波濤(tāo )はとうのごとき喝(hē )采が起(qǐ )こった、(🚜)中立を標(😿)榜ひょうぼ(🕞)うしていた師(🙃)範生はことご(🌍)とく黙々の味(💍)方とな(🦈)っ(🌘)た。安場(⏱)が先(xiān )頭(💬)に(👬)なって一(🏖)(yī )同は中(zhōng )学(xué )の門前で凱歌がいかをあげた、そ(🐢)うし(🕦)て町を(🐿)練り歩いた。町(🎦)々で(🤹)は手おけに水をく(🎱)んで接(❓)待(🛤)し(🧒)たの(🎰)もあった。善兵(🛤)衛(✴)は自分の店(⛄)のみかん(🧐)を残らずかつぎ込んでみかんをまきな(🤕)がら選手の後について行(🤨)った。一同(🛺)は喜び勇んで塾じゅく(😏)へ帰(guī )っ(🏺)た。かれらは塾(shú(⛽) )の前でみんな(🐇)シャツを脱(tuō )ぎ、へそ(🌉)を(🍽)だ(🏭)して(🏯)門(mén )内へはいった(🎸)。
と千三(sān )はいった。
「勝てそうもない(🕥)なあ」と(🐒)善兵衛がいった(🎆)。すべての応(yīng )援(yuá(✨)n )者(zhě )も力(🌷)が(😀)抜(bá )け(🍀)てし(😎)まった。実(shí(👇) )際柳(⚓)の成績はおどろくべきもの(⚾)であっ(🙊)た、かれの球は速(👞)力(💓)において五(wǔ(😝) )大(dà )洲(🎁)におとって(🔓)いるが、その縦横自(🧕)在な(🔲)正(🎼)(zhèng )奇(🌛)の球(🏦)は回が重なる(🆕)に(🎷)し(🌕)たが(🕣)っ(🐉)て熱(rè )気を(♟)おびてきた(⏯)、どうかして(🈁)かれ(👹)が敵(dí )に(💀)打(🥪)たれこむときには小(xiǎo )原(🏃)がマス(🧟)クをぬい(📘)でダイ(🚴)ヤモン(♏)ドへ進(jìn )んでくる、そう(😙)し(⛺)て(🥎)こ(👰)ういう(😗)。
「(⏰)お(👅)らあハア三度(dù )のご飯を四(🏇)度食べても(📅)野(yě )球(qiú(🤳) )は見(🦕)たいほ(🐯)うで」と善兵(📌)衛がいった。
「人間がへ(👏)そをわすれたら、(🥉)もうおしまいだ(🌕)」(🔵)
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