「理(💓)窟(👅)を(😀)言(🗣)うな!」
「(🐷)見(🕯)て(🥅)た(👃)んです(🌧)。」
恭(🏘)一は、それまで大した興味もな(♉)く、はたで(💚)聞い(🐗)ていたが、(🏢)本田(tiá(🔲)n )という(🏎)名(🀄)(míng )が出る(💖)と(🛄)、ぎくっとして眼(yǎn )を見張(🏷)った。
彼は何だかそんな気(💃)(qì )が(👾)して、不安(😖)(ā(⛏)n )だ(🈶)っ(🤼)た。しか(🍌)し、一方では、大(🌵)沢(zé )に励ま(🦀)し(🎻)てもらったことがうれしく(🍻)てならなかった。そ(💿)し(🤕)て、
次郎が本校(xiào )舎の(😓)前ま(😻)で来ると、ちょ(📎)う(😣)ど職(🈶)員(👉)(yuán )会(🕎)(huì )議が終(📜)(zhōng )ったとこ(🚩)ろらしく、(😎)先生(shē(📛)ng )たちがぞ(🚆)ろぞ(🍓)ろと玄(xuán )関から出て来るところ(🚒)だった。彼は先(xiān )生(shēng )たちに顔を見られるのがい(📴)やだっ(✍)たので(🐄)、校(xiào )舎の陰に(🔦)かくれ(🐘)て(🤴)、人影の(🤕)見えなくな(🐅)るのを待つこ(🐙)とにした。
「そんなこと、ありま(📓)せん(🤵)。」
と言ったきり(💷)、葉書を(❗)父に(📲)か(🐅)えして、二階にかけ(🔇)上(shà(🍏)ng )った。
彼(bǐ )は、しかし(🍏)、彼のそうした(🏚)孤独(dú )をた(🍫)い(⏸)して淋しい(📓)とは感(🍸)じてい(📦)なかっ(👄)た。また、憤りや侮蔑(miè )の念も、た(😤)びかさな(🖐)るにつれて、次弟(dì )にう(🎿)す(📽)らいで(🌥)行(🐆)き、あとでは、かえって(🎉)、同級生に対して憐(lián )憫(😯)に似た(🗺)感じをさえ抱(🌵)く(🐆)よう(♈)になっ(🥖)た。こ(🏪)うした感(🔩)情(qí(🏝)ng )の変(🐀)化(📢)は、(😄)彼(🎶)に(😑)とって(🙇)、元(😙)来(lái )さほど不(🚰)自然な(🐝)ことではなかっ(📤)た。それ(🎦)は、(🌻)つまり、彼(bǐ )がかつて算盤そろばん事件で(🕋)、弟の俊三(🚗)(sā(🎁)n )に対し(🧝)て示した感(🔊)情の変化と、同(🎅)じものだった(😌)のである。
次(⛲)郎はちょっとまごつ(🏤)いた。しかし、すぐ、一層(🥉)(céng )力りきんだ調(diào )子(🤠)で言った。
(🎇)誰(🚅)よりも感激したのは、(🌞)恭(gōng )一だった(💧)。正(❎)(zhèng )義(🔙)感(🌊)の(👢)鋭いわ(🥇)りに、(⬇)気の弱(ruò )い彼は、大沢(zé )の(🚖)この言葉(yè )で(🎀)、力(lì )強い支(zhī )柱を得た(🔮)ような気がし(📖)た。彼は、何よりも、(⬅)それを次郎のため(⭕)に喜(xǐ )んだ。そし(🆎)て(🥔)、(🌴)その日の授業が(🗞)終るまでに、彼は、次郎の生い立(🚨)ち(💯)や、彼自身(🗝)(shē(📄)n )の次(cì )郎(láng )についての考えなどを、何もか(🕴)も、大(dà )沢に打ち明(🧜)け(🎫)た。
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