「先生は、(🎹)自分は世に用い(🥛)られ(🖤)なかったために、諸芸(yú(🥋)n )に習熟(🌯)し(🦎)た(🚵)、といわれたこと(🛌)がある。」
二七(一(🏺)七(🥟)四)
「(🉑)安んじ(🐵)て幼君(👪)の補(bǔ )佐を頼(lài )み(🐡)、国(🚼)政を任せるこ(🎳)と(🖲)が出(chū )来(😚)、(🌵)重大事に臨(✏)んで断じて節操(cāo )を曲げ(🃏)ない人、(🛹)か(🚨)ような人を君子人という(👑)のであろうか。正(🌗)にかような人を(😞)こそ君(jun1 )子人という(🈶)べき(🌥)であろう。」
行(háng )かりゃせぬ。
「(😾)民衆(🤕)(zhōng )というもの(😖)は、範を示(shì )してそれ(🚤)に由らせ(📱)るこ(😿)とは出来(lá(🔍)i )る(📅)が、道理を示してそれ(🎑)を理(lǐ )解さ(🔍)せ(❔)ることはむずか(➖)しいもの(😶)だ。」
泰(🔥)伯(♋)第(🌤)八
○(🛏) こういう言葉の深刻さが(🔗)わからな(😈)いと、論(😼)語(⛔)の妙味はわ(🌂)からない。
とあるが、(🥃)由(yóu )の顔を見(jià(🌡)n )ると私にはこの詩が思(sī(🦇) )い(🤣)出される。」
六(🍊)(一(💯)九(🧜)〇)
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