彼は、い(🐔)つ(😘)とはなしに、(😩)そんな気がしていた(🥉)。は(🖐)っきり意(😑)識(🧚)し(🦔)て、そうなろうと努め(🚲)たわけ(🍂)でもな(🐂)かったが、中学(⛰)に入(🛩)学して以(yǐ )来、日(🚭)一日と、母(mǔ(🍣) )や祖母の問題がその(🥗)深(⛱)刻(📖)さを減じて(➗)行(🧓)き、このごろで(🏠)は、よほどのことがないかぎり、た(🥗)い(🛢)して気にもかから(👖)なくなって来たの(💕)である。そ(🚍)れは、たしかに(🔮)、中(👺)学校(💟)というものの(🍔)空(♓)気が、彼にいろいろの新し(🤨)い問題をあたえ、(👤)彼の関心を、急に家(📓)庭以(🚆)(yǐ )外の世(shì(📞) )界にまで拡(📼)(kuò )げてくれ(🐢)た結(jié )果に(⏮)ちがい(🍃)なかった。その意味では、中学(🐿)校(🚑)というところも(👎)、尊敬すべ(💁)き先生がいるいないに(🏨)かかわらず、人間を成(chéng )長させる何かの魔術(shù )をもったと(🔓)ころだ、と(👩)いえ(🏘)るであろ(🚬)う。
みんなは(🌳)愉(yú )快そ(⛏)うに(🤨)笑った(🎖)。四(sì )年生と五年生(🏅)(shēng )とのそりがあわないのは、毎(měi )年のことだが(🔫)、今年の五(wǔ )年(🍧)生には、と(🎲)くべつ無茶な連中(❔)が多いので、四年生(shēng )の(🎾)反感(gǎn )もそれだけ大きいのだった。
次郎は(🎖)怒(❇)っ(📠)たような調子だった。
花が散り(🥇)、梅雨つゆが過ぎ(📮)、そろそろ蝉が鳴き出(🎍)す季(🦀)節に(🏤)なっ(🍊)たが、そ(👷)の(🤶)間(❕)、(🌅)次郎(🏮)(láng )の身辺(🍐)(fǎn )には(🙇)、心(xīn )配(pè(🔼)i )されたほどの(🎍)事件(😡)も(🕘)起(qǐ(🔣) )らなかった。
(😀)大(dà(😩) )沢(🤒)が(✌)はたから口(kǒu )を出(🚅)し(😭)た。
「そうだろう。僕(⛏)も四年生全(quán )体(🏹)(tǐ(🥃) )の名でバックするのは不賛(🌕)成だ(♋)。」
二人は校門を(💀)出(chū )て(🥥)からも、しきりに次郎のことを話(🔙)しなが(💆)ら歩(🧛)い(🌙)た(🏇)。
(🛐)何よりも彼が(🌮)な(🛢)さけなく思ったのは、(⛔)彼の同級生(shēng )が――竜一や源(yuá(🍳)n )次ですらも―(🌩)―(🐴)彼と親(qī(🥍)n )しくし(🚧)ているところを上(💳)級生に見(jiàn )られる(🐏)と、(💒)妙にそわ(💐)そわして、彼(bǐ(😩) )のそばを離れよう(💎)とす(🏿)ること(🧔)だった。彼はすぐ彼(bǐ )らの気(qì(🙇) )持を(🍏)見(🤯)ぬい(✖)た。そして(👤)心の(🤖)中でひど(⬇)く憤(fèn )慨(🧡)(kǎi )し(🚸)た(👫)。思いき(🍣)って彼らを面(😨)罵してやろうかと思っ(🌌)たことさ(🌫)え何度(🔒)かあ(⛷)っ(🔓)た(🚟)。し(🐵)かし彼(bǐ )はいつもそれを(♈)思いとまった(😍)。
一六 葉書(👽)
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