日本《脅迫 えろ》2行目ライン
脅迫 えろあらすじ
見(😳)よ！ 黙々塾の一隊！ それ(📥)はマークの着いた帽(mà(🎇)o )子も(🐆)なく(🛃)揃(🦀)いの(♈)ユ(🧥)ニフォームも(😖)な(🎠)い、かれ(🧢)ら(🆔)は一様(👱)にてぬ(🍅)ぐいで鉢巻きをしていた、か(⛑)れらのき(💖)たシャツにはメリヤスもあ(🙈)ればねずみ色(sè )に古びたフ(✍)ラン(💫)ネルもあ(💲)り、腕のないじゅば(🌜)んもあった(🦒)、かれらは(⏪)大(〰)(dà )抵たいていさるまたの(🎪)上にへ(🍈)こ(🕧)帯をきりきり(♏)と巻(📆)き、結び玉(💎)を(㊗)後ろへ(🏺)た(🐧)れていた、(🌵)かれら(📝)のはいてるのは車夫(🦈)のゴ(😖)ム足袋たびもあれ(🐔)ば兵(🚱)隊(🏴)の(🗾)古(🏘)靴も(🍽)ある(👳)。九人はことごとくちがった(🔉)服(fú )装、その先頭にコー(🌛)チャーの安(ān )場は七輪しちりんの(🔊)よう(🌇)な(🥈)黒い顔(yá )をしてこけ色に(🙅)なった一(🍿)高の制服(🌡)制(👇)帽で堂々と歩いて(🧡)くる。
「お(🐶)い、だい(👼)じょうぶ今(💄)日(rì )の試合はこ(🥐)っちのもの(🌴)だぞ」
「おい(🈷)、(🎉)大(🤓)きなへそ(🔴)だ(🔏)なあ」
浦中(🍡)は先攻(🚏)(gō(🔋)ng )であ(🚚)る。黙々もくもくの投手五(📫)大洲だいしゅう(🌋)はは(🔌)じめて(🕝)まん中(zhōng )にたった、(😶)かれは十六(🕛)歳(🤒)(suì )ではあるが身(shēn )長五尺二寸、(🔍)投(🎴)手としてはもうしぶんなき体格(🚷)(gé )である(🎶)、かれ(🕠)は手製のシャツ(🧜)を着ていた(🔔)、それは白(😼)木(mù )綿(mián )しろも(📭)めんで(🐫)母が縫ぬうてくれたの(👷)だが(🐥)、かれ(🐲)はそ(💷)の胸の(⬜)とこ(🐜)ろに(🌭)墨(🎖)黒々と片仮名(❤)で「モクモク」と右から左(👅)に書いた(🥖)。かれがこれ(🚢)を着たとき(🚮)、すずめ(🧝)がそれだけ(🌝)はよし(👋)て(📐)く(🏒)れといった、(🧔)かれは頑(🙎)がんとしてきかない(🧚)。
だが(🤸)かれはすぐに考(kǎ(🌏)o )えなおした(🚮)。
といった(🌃)言(🏛)葉(yè )をおも(🦒)いだした(😠)。
いずれ(🧥)を見てもそ(😝)れはいかにもみじめな一隊(👥)(duì(📧) )であった、かの花(📇)や(🥋)かな浦(👞)中(zhōng )と(✴)対照し(👺)てこれは何というきた(📋)ならし(😔)い選手(shǒu )達だろう、見物(wù )人は戦わぬうち(📘)に勝(shè(🛃)ng )敗(bà(🏖)i )を知(zhī )っ(🕜)た。
(😹)あの(⏲)家では活(🍨)動を見(📳)ることを公然ゆるし(📒)ていると見(🔤)える(🌾)、お母さんが承(🈷)知(🥦)(zhī )の上なのだ、それに対して学(xué )校がいくら(📿)活動(🏄)を禁(😲)じてもなんの役にもたたない話だ。
寄(⛎)(jì )宿舎(shè )に閉(🐍)じ(😅)こめ(🤽)ら(✂)れて(🐴)かごの鳥のご(😔)とく小さ(🙀)くなっている師範生の目から見る(🐋)と、中(zhōng )学生の生活は(🚖)まったく(💵)不(🚢)(bú )潔で(🕓)あり放縦(🌐)ほうじゅうであり(🚱)頽廃的たいはいてき(🐙)であ(👸)る(🏿)。
いまかれは臍下せ(💡)いか(🔳)に気をしず(🥂)め、(💯)先(xiān )生のバットをさげて立(🚠)(lì )ったとき、(🛡)はじめ(🕰)て野(🐾)球(qiú )の意義(🐥)がわかった。
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