「もの事(shì )をよく考(🍊)える方か(🏑)ね。」(⛳)
「(🤛)そこ(👨)で、(🙃)四年生の(💒)責(zé(🥠) )任い(🧝)よいよ(📝)大(🐹)なり、だね(🖐)。」
「ふうむ(🌔)、(👠)そうか(🕕)。」
「(🤜)じ(😑)ゃあ、どうしておとなしく(⏳)し(😔)ていなかったん(💧)だい(🏁)。」(🚹)
大沢(zé )が立ちか(📽)けると、次郎がだし(🍫)ぬけに恭一に言(🍜)っ(🐒)た。
三人はそれから(🐝)、恭(🥞)一が階下から持って(📏)来(🍞)た(🎒)煎餅をかじり(🖱)な(👬)がら(🐰)、(🚺)いろ(🦔)んな(👎)話をし(⏱)た。これといってまとまった話題もなかった(⚫)が、三人とも少(shǎ(🔝)o )し(🤓)も飽い(🤓)た(🥌)様(🤓)子がなか(🌫)った。学(⏫)(xué )校(xiào )の話もおりおり出た。しか(🔹)し(⚪)、次郎は、雨(yǔ(⏸) )天体(🐸)操(🕟)場事(shì )件につい(🏽)て、自(📃)分(😝)から話し出そうとは決してし(🥐)なかった。
「うむ(💥)、去年一度入学試験で失(🔖)敗し(🗜)たん(🌓)だが(🔍)、そ(💰)れから一年ば(👬)か(🎂)り(🔈)、しょっ(🆘)ちゅう、いろ(🏟)んなことを一人で考(🛁)(kǎo )え(✏)ていたようだ。」
こう(🎈)して(👝)、(🔦)彼(bǐ )は、彼の同(tóng )級(🆚)生の間に、一人として心(⌛)の底から交わり(💱)うる新しい(🚁)友人を見(jiàn )出さなか(🔇)っ(🎀)た。そればかりか、(🍦)竜一(📕)や源(yuá(📭)n )次(cì )ですら(🎸)、もう(⛳)彼にとっ(🕣)て(🍠)は、(🤲)心からの親友(🦄)でも、従兄でもなくなったのである(🔂)。む(🚔)ろん、小学校(🚣)時代に培われた温(🕴)(wēn )い感情が、(🚤)そう無(wú )造作に冷めてしまうわけ(❣)はなかった。で、次郎(láng )の彼らに対す(🍅)る(🐯)気(🈲)特(tè )には、他の同級生に対(🥜)するのとは、(♓)まだかなり(📙)ちがったところが(🍝)あり、また、(🙈)彼が土曜(yào )から日(⭐)曜にかけて彼らの家(⛽)を訪ね、見(🖲)たところ(🚔)以(yǐ )前(qián )と少(🍪)しも変ら(🖨)ない親しさで(🔚)遊(yóu )んだりする(🏛)こと(🍐)もしばしば(🍟)だったが、そ(🕚)うしたこ(📭)と(🤐)は、所詮し(😍)ょせん、過去の酒甕さかが(🏺)めからしたたっ(🖐)て来(lái )る雫しずく(💏)のような(🍊)もので、彼の(🌕)注意が(🌫)一旦明(🚿)(míng )日(rì(🚟) )の(📄)ことに向(🍼)(xiàng )けら(🙇)れ(✔)ると、二人(🐻)は、もう、(🎌)彼にとって、他の同(➰)級生と少しも択えらぶ(🐤)ところのない存在(📲)だったのである。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025