講堂で(㊗)は、掃除は(🛺)もうあ(🦇)らかた終(😯)わっ(🍠)て、机や椅子(zǐ )いす(🙍)の整(⛴)頓(dù(👒)n )せい(🐊)とんにとりかか(🥤)る(📒)ところだった。そこ(🛐)は、第一室(shì )と第二(èr )室の共同(🔡)の(⛅)受(📣)け(💛)持ちだったらしく、田川大(dà )作(🍑)(zuò )や(➿)青山敬太郎(👫)な(🍻)どの顔も見(jiàn )え(⏩)ていた。田川は、(🔼)例の(⏲)しゃがれた、激はげしい号令口調くちょうで、ほかの塾生た(⏳)ちをせ(🗻)きたてながら、自(😄)分でも椅子や机を(⬜)運(🚺)んで(🏗)敏捷びんしょ(🤾)う(🔢)に(⚫)たち(🕛)は(🆓)たらいていた。こ(💆)れに反(🌷)して、青山(shān )の態(tài )度はき(🥕)わめて冷静だった。かれは、(🧥)田川の声には無頓着(🍣)(zhe )む(🉑)とんちゃくなように、並ならべ(➰)ら(🔪)れてい(🎀)く机(👤)の列(liè )を(🏂)じっとにら(🍷)んでは、(💋)その(🤣)みだれを正し(🌫)てい(🦖)た。――(🚒)二人とも、それぞれに(💻)室長(💡)に(♍)選ばれていたのであ(🌝)る。
「第(🔎)五(🍍)室です。僕ぼ(🎻)く(🏯)たちで、(😧)最(zuì )初にこ(🐽)こを受(🙇)け持つこと(🥟)にしたんで(🤧)す。」
(➗)次(cì )郎(🗿)は近(♒)づい(😼)て行(🖖)って声をか(🍆)けた。
「けさの板木ば(⬆)んぎの音、どうでし(🍳)た?(⚡)」
「す(💒)ると(🍚)、起こしてまわるほ(🙊)うが(🥛)早(zǎo )いで(♎)すかね。」
(🍵)食(📙)後に(🎟)は、(🎢)みんな(😵)卓に(🥁)つ(🔅)い(🏇)た(🕛)まま、(😎)雑談(🔴)的(🍆)に感(gǎn )想を述べあ(🌑)っ(🥦)たりする(🎍)時(shí(🐾) )間が設(shè )けられてい(🌾)た。次(⛱)郎(láng )は、(👨)その時間(🔶)が来(lái )る(💪)のを待ちか(🏝)ねていたよう(🍷)に立ちあがった。そして(🔯)、みんな(🍌)に今(💆)(jīn )朝の起床の板木のいきさつを話し、最後に(🧙)つけ加えた。
大河はとぼ(♒)けた(🐮)ような顔(yá )をして(🧝)、(💾)笑(xiào )った。
朝倉(cā(🙂)ng )先生は(🤗)、(🐯)それっ(🍚)きり(✊)口(⚽)(kǒu )をつ(🔅)ぐんでい(🚣)る。次(👻)郎(📞)(láng )はいよい(🔛)よ不安だった。もし先(🔛)生の話がそれで終わったとすると、(🙍)大(dà )河に対しては(🦊)むろんの(📑)こと、あ(🏣)とでほんとうのこ(🛍)とがわか(🔓)った場合(🚈)(hé )、他(🐸)の塾生たち(🌷)に対して(💢)も(📬)、(🤸)このままでは決していい(🥅)結果をもたらさない(💦)だ(🥟)ろう。
(🎭)飯(🍾)(fàn )島(dǎo )は、いくぶんあわて気味にこ(🛥)たえ(🛏)た。それだけに、(🚀)いかにも無造作(🤾)むぞ(🚨)う(🐊)さな、た(😿)よりない答えだった。
塾(🚡)生(🈶)たちは、かるくとじ(🤠)たま(🤔)ぶたを(📓)とおし(🕛)て、窓のすり(👱)ガ(👮)ラスに刻々に明(💶)(míng )るくなって(👮)行く朝の光を感じながら、つぎ(🚋)の言(yán )葉(🌉)を待(dài )った。軒端のきばには(🌆)、雀がちゅんち(🛋)ゅんと、間をおいて鳴きか(🚦)わしている(😨)。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025