二人は(🏬)校(🌂)門(mén )を出てからも、しきりに次郎のこ(🕤)とを話(🏣)しなが(👻)ら歩いた。
彼は(👝)、いつの間(jiān )にか、演説(🍄)(shuì )でもするよ(🔼)うな態度に(📵)な(👊)って(😚)、つ(🔱)づけた。
(「一(📎)番」(🏳)――(🌃)「偉い人」――乳母やのおきまり文句はいつ(🔣)もこ(🈴)れだ。乳母やは、しかし、何がほんと(🚇)うに偉いの(🔡)かわか(🛅)っている(🤞)のだろう(📷)か。)
「五年生(shēng )、(🏼)こわ(🕋)くない?」(🧗)
第(dì )一、入(📿)学の当初(chū )から、五年生の間に「生意気な新(xīn )入生(🧡)」として有(🐛)(yǒu )名になっていた彼(🐁)は、彼らに鉄(zhí )拳制(⛲)裁の(👾)口(🌫)実を与え(🗞)まいとして、校内では無(🈷)論(lùn )のこと、ちょ(🎊)っと散歩に出るのに(🈯)も、(🧔)始終(zhōng )頭(📑)をつかい(📹)、気(🤸)を張(🏼)って(💅)いな(🚧)ければならなか(😀)った。「(😄)狐」や「三つボタン」の(🌽)よ(🍀)う(🏬)な上(😿)級生に(💆)対して、卑屈(qū )ひくつにもな(🦏)らず、言いがか(🌌)りもつけられ(🌎)な(🕘)いように(⛅)する(🉑)には、(🚒)次郎の苦心も(👨)、実(💺)際並たいてい(🔴)では(🧚)なかったの(🌦)で(🌄)ある。彼はち(🌼)ょっ(👴)と門(❔)口を出るのにも(🛷)、必(bì )ず(🚊)制服(fú(🕚) )制(📩)帽をつけていた(💍)。街(jiē )角では、(🍘)一応四方を見渡(🕦)して、五(wǔ )年生(shēng )の姿が見(🎖)え(🌥)ると(💰)、相手がどこを(🐆)見(jiàn )ていようと、そ(🏋)れに対してきちん(🔦)と敬礼をした。むろん、校則は、どん(✔)な些細(xì(💵) )な(🌖)ことでもよく守った。その(🕗)点では、人一倍(🔁)細心な(📓)恭(🛎)一です(🛬)ら、彼(bǐ )の(🤷)几帳(zhàng )面きち(🚋)ょ(⛩)うめ(😇)んさを(🚵)おりお(🔝)り冷(lěng )やかし(⏭)た(⛵)く(📺)らいであった。その代り、彼は、今(😛)後五年(🛀)生に無(wú )法な暴行を加(jiā(🅰) )えられた(⛳)ら、退学(xué )処(chǔ(🤝) )分(🏥)の危(📡)険(🆙)を冒しても、(🔑)思い(🍪)きって反抗を(💇)試(shì(🕵) )み(🎸)ようと、(🐰)固(🔻)く心に誓(shì )っていた。彼(bǐ(🛎) )が(🏰)彼の小刀(dā(📺)o )ナイフを筆(🍄)入(🌧)に入れないで(🧡)、い(💸)つも衣(yī )嚢かくしに入(rù )れていたのも、実(🥝)は(🤡)そ(🍙)のためだったのであ(🔉)る。
「僕は五年生(shēng )に友達(🏌)(dá )がいくらもあるんだが、こ(🔎)れからいじめ(👥)な(🍕)いように頼(lài )ん(👞)でおこうか。」
「父さんだけならいい(😁)けど……」
「それはたしか(🌸)だ。」
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