日本《えろ ど つが》2行目ライン
えろ ど つがあらすじ
(🍳)そのおか(🥊)たみ(🧔)はシナ(🚀)か(🐸)ら(💞)で(📀)も渡(🔍)(dù )って(🕯)来(lái )た陶器(qì )らしく、厚手の焼きで、青みがかった色つやまでがいやみ(🅱)のな(🍕)い(🥧)ものでし(🐤)た(🧙)。あまり(🗼)よくできている(🗡)もの(✔)ですから、わたし(💫)が(👿)ほめま(🔦)し(🛀)たら、姉はていねいに茶(chá )わんをふき、それをわたしの前において、(🙎)ほ(👝)し(🎏)くばく(🔲)れてもい(🥓)い(😐)と言うのです。わ(🌔)たし(📊)もまだそんな(🔏)古い(🧤)茶(🍣)(chá )わんをもらい受けてな(👊)がめ楽しむ(⛓)年(📮)で(🈂)もあり(👎)ませんでした(🙎)から(✋)、(🔀)せっかく姉がそう言(yá(🦓)n )ってくれて(🥙)も、それを(🦍)もら(📉)って帰(⏬)る(😻)気にはなりません。それに、その(🦀)茶わんは茶器でもな(🥠)く(⛹)て(💌)古い食器です。いかによく(🎖)できた陶器で(😟)も(🎊)、むかしの人が飯を盛(shèng )った茶わん(🖕)で食う(🥚)気にはなれない、や(😗)は(👌)り自(zì )分(fèn )は自分(fè(🔓)n )の茶わんで食(shí(🚝) )いたいと思いました。
当時は刀(🏳)(dāo )鍛冶で妻(qī )子つ(🍪)まこを養う(💷)こともで(♊)き(🕋)ないよ(💆)うな(💹)時(❕)であったといいま(🙄)す。それで妻(🍶)子を養お(🍠)うとするには、どう(🏚)し(🐙)て(🍘)も(🗣)古(🐣)(gǔ )刀の「(🚧)にせも(😕)の」を(🕒)作(🏻)るよ(🚍)りほか(🐜)にその(📙)日の暮ら(🤛)しようがあ(🚃)りません。当時、(🎽)はぶりのい(💴)い刀鍛冶という刀鍛冶はみな、そ(🤨)ういう(🍹)「(🦒)に(😶)せもの」を作って売(🕵)(mài )っていたとい(🐬)います。来助老(💣)人は(💽)そ(📻)れ(🔂)ほ(🥠)ど刀の道のすたれたのを悲(🍛)(bēi )しみ(🛁)まして、(🎲)草ぶか(🥅)いい(🙆)なかに引き(🌞)こむ気に(💡)も(🍰)な(🔳)っ(⚫)たのでし(🐺)ょう(🐌)。刀鍛(🏡)冶としてその(⏳)道に一(yī(🕯) )生をささげるためには、妻をも持つまい、子を(🛢)持つまいという、そんな決(🗄)心にも(🚵)至ったのでしょう。百姓のく(👳)わやかま(🍔)を(😤)打(🥥)ちなが(🚖)ら、(🏔)三十(🤽)年もじっとし(😨)んぼうしているよ(📔)うなこともそこ(🗄)からはじまってきたのでしょう(🔚)。聞けば(🥈)聞(wén )くほど(🐾)、わた(🚂)しもたずね(🆔)て行(háng )ってみた(🚅)くな(📨)っ(😯)た(✡)ものですから、そのことを茶丈(zhàng )のむす(📿)こに(🚚)話(📜)(huà )したところそんならいっしょに行っ(🥃)てあげまし(🔐)ょ(🙅)うと(💯)言(🏠)って、こころよ(💄)く引き受けてくれたの(⛱)で(🕖)す。
当時の函館あたりは(🔖)まだ「蝦夷(🧜)地(🙄)(dì(🤾) )えぞち(🛶)」と言いま(👊)して(🌘)、開(kāi )けたばか(🕊)りのさみしいと(🍍)ころでしたが、先生(shēng )は六年もその(🏟)さみしいところにしんぼう(📔)して(😵)、(🗡)病院や医学(xué )所を建(🕟)て(🌳)たり(🚯)、薬(yào )草園(💳)を開いたり、松杉まつすぎその他(🥜)(tā )の木の苗(🐇)を内地か(📤)ら移し植えさせたりし(🧗)ました。その(🏃)「蝦(😼)夷(♋)地(dì )」に(🎎)緬(📘)羊めんようや(👊)牛を(🐡)飼い、養(yǎng )蚕(🕓)(cán )の業につ(😖)くものがで(🕧)きたのも、先(🖨)生の監(🕰)督ではじめたこ(🎚)とな(🐚)の(🚎)です。疏水(🕋)の工事を起して久(jiǔ )根別(🐃)川くねべつ(🌽)がわとい(🛅)うところから舟(zhōu )を函館へ(🏛)通(💰)すようにしたのも先生で(✉)し(🏠)た。
この一(🗄)夏(🏏)の間、わ(🔊)たし(👻)は姉の口(🛍)からなき父(😻)の(🈚)話をよく聞(wén )かさ(✳)れま(⛩)した。父は熱心(xīn )な子の教(jiāo )育者(🌏)(zhě )で、わ(🍶)たしも六つ七つのころか(🏥)ら(💝)読(dú )書の道(dào )を父(fù )よ(🎫)り授けられ、十の年に(🥍)両親の(❤)ひざもとを離(✏)れたのもやはり父の(💺)意見(♌)によ(🕯)ってのことでした(💙)が(🔧)、そん(🦓)な子供(👘)(gò(👷)ng )の時(🧀)(shí(🚖) )分(fèn )の記憶しか自分に(🤤)はないもの(✅)ですから(📘)、姉から聞(👼)(wén )く父の話(huà )に(🐢)は初め(⛓)て知(📽)(zhī )るようなこ(📥)ともすくな(🧗)くなかったのです。わたしのきょ(🐬)う(🎂)だいの中でも、姉(zǐ )は(🔂)一(yī )番の父親思いでしたから(❤)ね。父は(✈)神坂(bǎ(🤤)n )村(cū(🎙)n )みさか(🏟)むらの(🥗)ほうからこ(🛃)の木(🏘)曾福(🗒)島(dǎ(💹)o )の町へもよく来たらしい。この町(🤱)(dīng )に(🙄)は(🔄)父が(🈺)歌(🐍)の友だちという人もあ(🛄)ったら(👼)しい。わ(🏜)たし(🐰)は姉の家で、父を知っ(🌥)てい(🖖)ると(🗓)いう一(yī )人(rén )の(💪)老人(rén )にも(🗓)会いまし(🛶)た。
仙台(tái )せん(🎃)だいに東(dōng )北学院(yuàn )とい(🦊)う学校(🌩)があ(🥖)ります。そ(👃)の学校へわたしは年若(ruò(🚚) )な一教(jiāo )師(shī )として行(háng )くことになりま(💭)した。母もそ(🔡)のころは東京(jī(📋)ng )でしたが、その母を都に残(🏮)し、お友だち(🍗)にも別(🥦)れ(🈶)まして、東京上(shàng )野の停車場(👶)からひとり東(🤫)北(🐪)の空に(🦄)向かいました。もっとも、その時はまっ(💝)たく(🈲)初めての東北の旅でも(🧝)ありま(🚋)せん。そ(🧐)れより以前(🛹)(qián )にも一度、汽(qì )車(chē )で白河し(🌘)らかわを越し、秋草(cǎ(🚘)o )のさき(🌦)みだれてい(🛏)る(😋)のを車の窓からながめて、(♿)行って、仙台よ(😍)りも先(xiān )の一(🈯)い(🍕)ち(🎏)の(🔴)関せ(🛃)きというところにある知り人をたず(🌹)ねたこともありま(😿)す。しか(🚘)し、こんどはただ(🤖)の旅でもなく、一教(jiāo )師として出か(🔚)けて行(👶)って、めずらしい仙台の地を踏(tà )んだので、に(📰)わか(🥧)に(👮)東京(jīng )のほうの(🧟)空(kōng )も遠くな(⛔)った(😨)ように思われま(🚲)した。
「(🚚)わ(🐊)し(💨)が(🌞)国(🤵)(guó )さで見せた(🕣)いものは」という歌にもあると(🖨)おり、東北(bě(🍆)i )の人はなか(🔱)なかお国じまんですから、何(🕞)よりもまず(🤖)松島(🥁)を(🏤)見せたいと布施ふせさんが言いま(🛩)して(🎊)、(🚀)学(🌱)校(🤫)(xià(😒)o )のお休み(👡)の日(rì )にわ(🕳)たしを案内(🤷)してくれました。
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